MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PERMAINAN JEJAK JARI BERWARNA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 1 PLEMAHAN

WIDYARASTI, EFRINA (2026) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PERMAINAN JEJAK JARI BERWARNA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ‘AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 1 PLEMAHAN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86207_2214070031.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86207_2214070031_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (3MB)
	Text (Cover sd Bab 1 + references) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (900kB)
	Text (Bab 2) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (427kB) | Request a copy
	Text (Bab 3) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (281kB) | Request a copy
	Text (Bab 4) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (584kB) | Request a copy
	Text (Bab 5) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (129kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (148kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86207_2214070031_0725037101_0704118202_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Kata kunci: kemampuan menulis, permainan jejak jari berwarna, penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis anak kelompok B di TK 'Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Plemahan. Hasil observasi menunjukkan bahwa anak masih mengalami kesulitan mengoordinasikan gerakan tangan dan jari, membuat berbagai bentuk coretan, serta meniru bentuk huruf. Selain itu, penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi menyebabkan minat anak dalam kegiatan menulis belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan permainan Jejak Jari Berwarna serta mengetahui peningkatannya terhadap kemampuan menulis anak. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi dalam tiga siklus. Subjek penelitian terdiri atas 10 anak kelompok B. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Jejak Jari Berwarna meningkatkan kemampuan menulis anak, ditandai dengan meningkatnya jumlah anak yang mencapai ketuntasan belajar hingga melampaui indikator keberhasilan sebesar 75%. Selain itu, permainan ini meningkatkan koordinasi motorik halus, minat belajar, dan keaktifan anak selama pembelajaran. Dengan demikian, permainan Jejak Jari Berwarna efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menulis anak kelompok B di TK 'Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Plemahan.

Actions (login required)

View Item