REPRESENTASI KETIMPANGAN GENDER DALAM FILM GADIS KRETEK SUTRADARA KAMILA ANDINI

Ardiana, Nita (2026) REPRESENTASI KETIMPANGAN GENDER DALAM FILM GADIS KRETEK SUTRADARA KAMILA ANDINI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_88201_2214040017.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_2214040017_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (698kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (206kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (319kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (18kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (128kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2214040017_0731038605_0012076701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Ketimpangan gender masih menjadi permasalahan yang terjadi dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat. Perbedaan peran dan kedudukan antara laki-laki dan perempuan yang dibentuk melalui konstruksi sosial sering kali melahirkan berbagai bentuk ketidakadilan, seperti marginalisasi, subordinasi, stereotipe, kekerasan dan beban kerja yang tidak seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi ketimpangan gender dalam film Gadis Kretek berdasarkan teori Fakih yang meliputi marginalisasi perempuan, subordinasi, stereotipe, kekerasan, dan beban kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme. Data dalam penelitian ini berupa dialog, kata, frasa, kalimat, serta adegan, dan tindakan tokoh yang merepresentasikan ketimpangan gender. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menonton, simak, catat, mengidentifikasi, mengklasifikasikan data, dan penarikan kesimpulan. Sumber data penelitian adalah film Gadis Kretek yang ditayangkan melalui platform Netflix. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah diri peneliti dilengkapi dengan tabulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 65 data representasi ketimpangan gender dalam film Gadis Kretek. Pada bentuk marginalisasi perempuan ditemukan 12 data, subordinasi 7 data, pandangan stereotipe 8 data, kekerasan 11 data, dan beban kerja 27 data. Bentuk ketimpangan gender yang paling banyak ditemukan adalah beban kerja, sedangkan bentuk yang paling sedikit ditemukan adalah subordinasi. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa tokoh perempuan dalam film Gadis Kretek masih mengalami berbagai bentuk ketidakadilan gender berupa pembatasan hak dan kesempatan, penempatan pada posisi yang lebih rendah dibandingkan laki-laki, pelabelan negatif, tindakan kekerasan, serta beban kerja ganda. Dengan demikian, film Gadis Kretek merepresentasikan masih kuatnya budaya patriarki yang memengaruhi relasi laki-laki dan perempuan serta menjadi penyebab munculnya berbagai bentuk ketimpangan gender dalam kehidupan masyarakat.

Actions (login required)

View Item