PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA MATERI LUAS GABUNGAN BANGUN DATAR KELAS V SDN KAPI 2

Bintari, Lintang (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA MATERI LUAS GABUNGAN BANGUN DATAR KELAS V SDN KAPI 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060091.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (22MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060091_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (586kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (561kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (297kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (413kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060091_0713118901_0710059001_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (18MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada rendahnya pemahaman siswa kelas V SDN Kapi 2 terhadap materi luas gabungan bangun datar. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah dengan penggunaan media yang terbatas pada buku paket dan papan tulis sehingga kurang menarik dan kurang memberikan pengalaman belajar yang konkret bagi siswa. Kondisi tersebut berdampak pada hasil belajar siswa yang masih rendah, di mana dari 25 siswa hanya 12 siswa (48%) yang mencapai KKTP ≥75, sedangkan 13 siswa (52%) belum mencapai ketuntasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan tradisional engklek pada materi luas gabungan bangun datar yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika siswa kelas V SDN Kapi 2. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Kapi 2 yang berjumlah 25 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi wawancara, observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Analisis deskriptif kualitatif digunakan untuk mengolah data hasil observasi, wawancara, serta komentar dan saran dari validator. Sementara itu, analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengolah data hasil validasi ahli untuk menentukan tingkat kevalidan, angket respon guru dan siswa untuk menentukan tingkat kepraktisan, serta hasil posttest untuk menentukan tingkat keefektifan media yang dikembangkan. Hasil penelitian persentase kevalidan dari ahli materi sebesar 94% dengan kategori sangat praktis, sedangkan dari ahli media memperoleh persentase sebesar 92%. Berdasarkan persentase gabungan dari kedua validasi ahli tersebut, memperoleh persentase sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Persentase kepraktisan siswa pada uji coba terbatas sebesar 94,85%. Pada uji coba luas, angket respon guru memperoleh persentase sebesar 98%, sedangkan angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 90,55%. Pada uji coba luas diperoleh hasil rata-rata gabungan persentase kepraktisan guru dan siswa sebesar 94,27% dengan kategori sangat praktis. Selain itu, persentase ketuntasan belajar klasikal mencapai 85,71% pada uji coba terbatas dan 94,44% pada uji coba luas sehingga media dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis permainan tradisional engklek pada materi luas gabungan bangun datar untuk siswa kelas V SDN Kapi 2 dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item