Alfiano, Eril Wahyu (2026) EKSPLORASI GURU BK DALAM MENANGANGI PERMASALAHAN SISWA DI SMP NEGERI 7 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
|
Text (Full text)
RAMA_86201_2014010043.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (629kB) | Request a copy |
|
|
Text (similarity)
RAMA_86201_2014010043_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (407kB) |
|
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (374kB) |
|
|
Text (BAB 2)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (268kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (194kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (166kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (109kB) | Request a copy |
|
|
Text (References)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (170kB) |
|
|
Text (Lampiran)
RAMA_86201_2014010043_0720018601_0712076102_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (227kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk permasalahan siswa serta tantangan yang dihadapi guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam menangani permasalahan siswa di SMP Negeri 7 Kota Kediri. Layanan bimbingan dan konseling berperan penting dalam membantu siswa yang mengalami permasalahan pribadi, sosial, dan akademik agar dapat berkembang secara optimal di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif eksploratif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur yang disajikan secara naratif dengan guru BK sebagai informan utama, serta didukung oleh observasi dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan siswa meliputi pelanggaran kedisiplinan, rendahnya motivasi belajar, kesulitan beradaptasi dengan lingkungan sekolah, permasalahan hubungan sosial, serta pengaruh lingkungan keluarga dan pergaulan. Guru BK menghadapi berbagai hambatan, seperti kurangnya keterbukaan siswa dalam proses konseling, keterbatasan waktu layanan, perilaku bermasalah yang berulang, serta kurangnya kerja sama dari sebagian orang tua. Upaya yang dilakukan guru BK meliputi layanan konseling individu dan kelompok, pemantauan perkembangan siswa, koordinasi dengan wali kelas dan guru mata pelajaran, serta pelibatan orang tua pada kasus tertentu. Penelitian ini menegaskan bahwa kerja sama antara guru BK, pihak sekolah, dan orang tua sangat diperlukan untuk mendukung keberhasilan layanan bimbingan dan konseling. .
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Guru BK, Tantangan, Permasalahan Siswa |
| Subjects: | 580 Humaniora social science > 590 Political science 580 Humaniora social science > 596 Legal studies |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Eril Wahyu Alfiano |
| Last Modified: | 13 Feb 2026 04:44 |
| URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/22940 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
