PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA MTS MAMBAUL ULUM MONTONG TUBAN

Arrizqi, Muhammad Nur Alif Fahmi (2025) PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA MTS MAMBAUL ULUM MONTONG TUBAN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_18101090178.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_18101090178_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (965kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_18101090178_0721088702_0703098802_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (680kB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_18101090178_0721008702_0703098802_2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (921kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_18101090178_0721088702_0703098802_3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (260kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_18101090178_0721088703_0703098802_4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (459kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_18101090178_0721088703_0703098802_5.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (153kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_18101090178_0721088702_0703098802_06_refpdf.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (272kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_18101090178__0721088702_0703098802_Lamp 07.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (268kB) | Request a copy

Abstract

Abstrak (M. NUR ALIF FAHMI ARRIZQI):PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA MTs MAMBAUL ULUM MONTONG TUBAN. Skripsi, PENJAS, FIKS UN PGRI Kediri, 2025. Kata kunci : Hasil Belajar, Visual Auditory, Bolavoli, Gaya Mengajar. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontekstual Dengan Model Pembelajaran Visual Auditory Kinestetik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Bolavoli pada Peserta Didik Kelas VII MTs Mambaul Ulum Tuban Tahun Ajaran 2025/2026. Penggunaan Pendekatan Kontekstual dalam Penelitian Tindakan Kelas. Subjek yang digunakan dalam penelitian berjumlah 33 peserta didik VII MTs Mambaul Ulum Tuban . Pengumpulan data menggunakan observasi dan didukung oleh tes dan praktik sebagai data primer. Dengan metode TGFU (Teach Games for Understanding), dianalisis secara deskriptif kualitatif menggunakan teknik presentase. Hasil analisis data deskriptif diperoleh hasil nilai awal sebanyak 72.72% peserta didik tuntas dan 27.27% peserta didik belum tuntas. Kemudian diperoleh nilai siklus I yaitu 48.48% peserta didik tuntas dan 51.51% peserta didik belum tuntas. Hasil akhir diperoleh nilai 87.87% peserta didik tuntas dan 12.12% peserta didik belum tuntas, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nihil ditolak. Berdasarkan hasil analisis penelitian tersebut diperoleh kesimpulan bahwa Penggunaan Pendekatan Kontekstual Dengan Model Pembelajaran Visual Auditory Kinestetik Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Bolavoli pada Peserta Didik Kelas VII MTs Mambaul Ulum Tuban Tahun Ajaran 2025/2026.

Actions (login required)

View Item