PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SIKUAIR MATERI SIKLUS AIR PADA SISWA KELAS 4 SDN MRICAN 2

Dini, Fitri Aprilia (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SIKUAIR MATERI SIKLUS AIR PADA SISWA KELAS 4 SDN MRICAN 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060125.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060125_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (994kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (355kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (659kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (239kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (211kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060125_0710128902_0724077901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi siklus air khususnya pada tahapan- tahapan dalam siklus air. Materi yang disampaikan oleh guru belum maksimal dan hanya menggunakan buku teks dan LKS yang mengacu pada pembelajaran konvesional. Berdasarkan need assessment yang telah diberikan kepada siswa kelas IV SD Mrican 2 menunjukan bahwa siswa menganggap pembelajaran siklus air sulit untuk dipahami, Sehingga dari hasil pemaparan tersebut terdapat 75% siswa dari total keseluruhan nilainya masih dibawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP), hal ini disebabkan tidak tersedianya media pembelajaran yang memotivasi siswa saat mengikuti pembelajaran IPAS pada materi siklus air. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni : (1) Untuk mendeskripsikan kevalidan Multimedia Sikuair Dalam Materi Siklus Air Pada Siswa Kelas 4 SDN Mrican 2 (2) Untuk mendeskripsikan kepraktisan Multimedia Sikuair Dalam Materi Siklus Air Pada Siswa Kelas 4 SDN Mrican 2. (3) Untuk mendeskripsikan keefektifan Multimedia Sikuair Dalam Materi Siklus Air Pada Siswa Kelas 4 SDN Mrican 2. Penelitian ini menggunakan metode (R&D) (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu (1) Analisis (Analyze), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Mrican 2 yang berjumlah 29 siswa. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa (1) Hasil uji kevalidan memperoleh persentase skor validasi ahli materi sebesar 98% dan persentase skor validasi ahli media sebesar 84%. Dari kedua penilaian tersebut kemudian diakumulasikan menjadi 91% dengan kategori sangat valid. (2) Hasil uji kepraktisan memperoleh skor kepraktisan guru sebesar 96%. Hasil uji coba siswa terbatas 91,6% dan uji coba luas 93,7%, kedua nilai kepraktisan siswa memperoleh rata-rata 92,65%. Nilai kepraktisan guru dan rata-rata kepraktisan siswa termasuk dalam kategori. (3) Hasil uji keefektifan pada uji coba terbatas dengan skor 88,8% dan nilai uji coba luas memperoleh skor 100%. Kedua nilai keefektifan tersebut diakumulasikan 94,4% dengan kategori sangat efektif. Dapat disimpulkan bahwa Multimedia Sikuair Dalam Materi Siklus Air Pada Siswa Kelas 4 SDN Mrican 2 yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif.

Actions (login required)

View Item