META- ANALISIS: PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Yunita, Reza Amanda (2025) META- ANALISIS: PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_84202_2115010001.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (18MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_84202_2115010001_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (558kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB)
	Text (BAB 2) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (311kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Lampiran) RAMA_84202_2115010001_0707067003_0002026403_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (855kB) | Request a copy

Abstract

Banyak penelitian tentang Pengaruh Realistic Mathematics Education (RME) terhadap peningkatan hasil belajar matematika, namun belum ada yang menganalisis hasil penelitian yang telah di lakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode meta-analisis dengan jumlah sampel 15 artikel jurnal, mengumpulkan data penelitian ini dari artikel-artikel penelitian yang dipublikasikan dari jurnal yang diakses melalui Google Scholar dan PubMed. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis kuantitatif dengan Model Meta analisis dan menggunakan SOP PRISMA. Effect size digunakan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dari sampel artikel yang diperoleh. Hasil meta-analisis menunjukkan rata-rata Effect Size sebesar 0,65, yang berarti bahwa meskipun 35% dipengaruhi oleh faktor lain, 65% hasil belajar matematika siswa meningkat ketika menggunakan model Realistic Mathematics Education (RME). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa melalui metode RME. Kata kunci: Realistic Mathematics Education, Hasil Belajar, Matematika, dan Meta Analisis

Actions (login required)

View Item