PERAN LITERASI FISIK DALAM PARTISIPASI AKTIVITAS FISIK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 KEDIRI

Gifri, Fuad Al (2025) PERAN LITERASI FISIK DALAM PARTISIPASI AKTIVITAS FISIK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_2115030202.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (59MB)
	Text (Similarity) RAMA_85201_2115030202_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (281kB)
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (385kB)
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (366kB)
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (155kB)
	Text (References) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (227kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2115030202_0709059001_0730048903_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (48MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa aktivitas fisik siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri masih tergolong rendah. Akibatnya suasana kelas monoton, pasif, dan membosankan. Hal tersebut nampak dari terbatasnya frekuensi pembelajaran PJOK yang hanya dilaksanakan satu kali dalam seminggu. Selain itu, pada saat pelajaran berlangsung, siswa cenderung mengantuk dan belum memahami pentingnya literasi fisik dalam berpartisipasi aktif. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana tingkat literasi fisik siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri? (2) Bagaimana tingkat partisipasi aktivitas fisik siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri? (3) Apakah terdapat hubungan antara literasi fisik dengan partisipasi dalam aktivitas fisik pada siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri? Penelitian ini menggunakan pendekatan Korelasional dengan subyek penelitian siswa kelas X SMA Negeri 2 Kediri. Penelitian dilaksanakan dalam satu siklus, menggunakan instrumen berupa kuesioner literasi fisik (SPPL) dan aktivitas fisik (GPAQ). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) Tingkat literasi fisik siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri berada pada kategori sedang. (2) Tingkat partisipasi aktivitas fisik siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Kediri berada pada kategori sedang. (3) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara literasi fisik dengan partisipasi dalam aktivitas fisik pada siswa kelas XII SMA Negeri 2 Kediri. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan: (1) Tujuan pokok peran literasi fisik terhadap aktivitas fisik siswa adalah untuk mengetahui seberapa besar dampak literasi fisik terhadap aktivitas fisik siswa. Oleh sebab itu guru sebagai pelaksana pembelajaran harus dapat merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek pengetahuan dan keterampilan gerak, tetapi juga memotivasi siswa untuk aktif secara fisik di luar jam pelajaran. Pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, variatif, dan berbasis partisipasi aktif dapat membantu meningkatkan ketertarikan siswa terhadap aktivitas fisik. (2) Guru masih perlu meneliti terus menerus, untuk membuktikan apakah literasi fisik sesuai dan berkontribusi terhadap partisipasi aktivitas fisik siswa.

Actions (login required)

View Item