UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MINI DENGAN MODIFIKASI BOLA KLIN SISWA KELAS V SDI AL ISTIQOMAH KECAMATAN PACE KABUPATEN NGANJUK TAHUN AJARAN 2024

Imadudin, Moch. Adam (2025) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MINI DENGAN MODIFIKASI BOLA KLIN SISWA KELAS V SDI AL ISTIQOMAH KECAMATAN PACE KABUPATEN NGANJUK TAHUN AJARAN 2024. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_2115030118.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_2115030118_SIMILARITY. pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_01_front_ref.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_02.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_03.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_04.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_05.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (252kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_06_Ref.pdf.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (513kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2115030118_0723128103_0711029002_07_Lamp.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Imadudin, Moch. Adam. Upaya meningkatkan hasil belajar passing sepakbola mini dengan modifikasi bola klin siswa kelas V SDI AL-Istiqomah Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk, Skripsi, PENJASKESREK, FIKS UN PGRI Kediri, 2024. Kata kunci: Hasil Belajar Passing, Sepakbola Mini, Modifikasi Bola Klin Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan peneliti bahwa pembelajaran sepakbola mini tidak berjalan lancar. Hal ini diakibatkan kurang antusiasnya siswa untuk mengikuti pembelajaran. Tujuan peneliti ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing sepakbola mini dengan menggunakan modifikasi bola klin. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya hasil belajar teknik passing siswa, yang ditunjukkan oleh capaian nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Modifikasi bola klin yakni bola plastik berisi klentingan yang dibalut solatif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang bertujuan meningkatkan minat dan keberanian siswa dalam mengikuti kegiatan praktik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek siswa kelas V SDI AL-Istiqomah. Peneliti ini dilakukan dengan dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Penilaian peneliti ini menggunakan lembar instrumen yang terdapat pada lembar rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Kesimpulan dari penelitian tindakan kelas ini adalah (1) penerapan modifikasi bola klin pada pembelajaran passing sepakbola mini dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDI AL-Istiqomah, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk. Hal ini terbukti dari analisis data yang sudah dilakukan oleh peneliti. Dimana pada siklus I dari jumlh 16 siswa hanya 9 siswa atau 57% yang mendapatkan nilai diatas KKM sedangkan pada siklus II dari 16 siswa 13 anak atau 88% yang mendapatkan hasil diatas KKM. Pada analisis data juga diperoleh peningkatan dalam hal rat-rata dimana pada siklus I nilai rata-rata siswa sebesar 74 sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa yaitu 81,31. (2) Dengan penerapan modifikasi bola klin dalam pembelajaran passing sepakbola mini, siswa lebih antusias atau aktif dalam mengikuti pembelajaran, hal ini terbukti dari hasil nilai afektif dimana pada siklus I nilai keaktifan siswa secara klasikal sebesar 58% yang sudah diatas KKM sedangkan pada siklus II nilai secara klasikal sebesar 88% atau 13 siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM.

Actions (login required)

View Item