PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL “ASAL-USUL KEDIRI” TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI FASE F SMA NEGERI 4 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2024/2025

Armandasari, Devi (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL “ASAL-USUL KEDIRI” TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI FASE F SMA NEGERI 4 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_88201_2114040023.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) | Request a copy
	Text (SIMILARITY) RAMA_88201_2114040023_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB)
	Text (Cover sd Bab 1 + References) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (671kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (619kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (200kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (184kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2114040023_0007075903_0012076701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis cerita pendek siswa di SMA Negeri 4 Kota Kediri, yang salah satunya disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual “Asal-Usul Kediri” terhadap keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) bentuk non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Kediri tahun pelajaran 2024/2025. Sampel penelitian ini, yaitu kelas XI-4 sebagai kelompok kontrol dan XI-5 sebagai kelompok eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes menulis cerita pendek berupa pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, homogenitas, dan uji-t melalui program atau aplikasi SPSS 29.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test pada kelompok eksperimen adalah 69,86 dan meningkat menjadi 82,50 pada post-test. Sementara itu, kelompok kontrol memiliki rata-rata pre-test sebesar 74,29 dan meningkat menjadi 77,14 pada post-test. Dengan demikian, peningkatan keterampilan menulis siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,006 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil menulis siswa yang diajar menggunakan media audio visual dan yang diajar tanpa media tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media audio visual “Asal-Usul Kediri” berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis cerita pendek siswa. Media ini dapat memfasilitasi siswa dalam memahami unsur-unsur cerita dan merangsang daya imajinasi serta kreativitas mereka dalam menulis. Oleh karena itu, media audio visual layak dijadikan alternatif dalam pembelajaran menulis cerita pendek di jenjang SMA.

Actions (login required)

View Item