PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POSTER GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 8 SMP PAWYATAN DAHA 1 PADA MATERI PENJELAJAHAN SAMUDERA, KOLONIALISME, DAN IMPERIALISME DI INDONESIA

Ibrohim, Abdi Robby Al Mahyun (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POSTER GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 8 SMP PAWYATAN DAHA 1 PADA MATERI PENJELAJAHAN SAMUDERA, KOLONIALISME, DAN IMPERIALISME DI INDONESIA. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI kediri.

	Text (Full text) RAMA_87201_2114020018.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87201_2114020018_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (504kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (259kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (945kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (33kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (33kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87201_2114020018_0022086508_0707086301_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi sejarah karena pembelajaran masih menggunakan metode konvensional yang kurang menarik. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran visual dan interaktif, seperti poster, untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa, khususnya pada materi penjelajahan samudera, kolonialisme, dan imperialisme di Indonesia. Permasalahan yang dikaji meliputi: (1) kendala yang dihadapi pendidik dan peserta didik dalam pembelajaran IPS, (2) penggunaan media pembelajaran yang ada, (3) proses pengembangan media poster, dan (4) hasil penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall yang disederhanakan dalam tujuh tahap: pengumpulan data, perencanaan, desain produk, validasi, revisi, uji coba, dan revisi akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan memahami materi sejarah karena kurangnya media yang menarik. Guru menggunakan media seperti PowerPoint dan video, namun masih terbatas oleh fasilitas sekolah. Media poster dikembangkan melalui tujuh tahap dan diuji coba kepada 27 siswa kelas VIII. Hasil uji coba menunjukkan peningkatan nilai dari 59,6% menjadi 83,7%. Ini membuktikan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item