Pengembangan Media Taman Satwa Pada Materi “Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya” Kelas V SDN Tanjung

Cahyaningati, Nia Dwi (2025) Pengembangan Media Taman Satwa Pada Materi “Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya” Kelas V SDN Tanjung. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_18101100076.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text (SIMILARITY) RAMA_86206_18101100076_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (192kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (419kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (528kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (259kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (206kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_18101100076_0710059001_0701058701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan dan pengalaman peneliti, bahwa dalam proses pembelajaran yang terjadi di ruang kelas terdapat permasalahan dalam hal penggunaan media pembelajaran. Dalam pembelajaran guru hanya menggunakan metode ceramah dan cederung menggunakan buku paket sebagai sarana dalam mengajar. Dampak dari masalah tersebut adalah sebagian besar siswa kurang memahami isi materi pembelajaran terutama pada materi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Makanannya. Maka dari itu peneliti mengembangkan Media Taman Satwa Pada Materi “Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya”. Agar guru dan peserta didik dapat melakukan pembelajaran dan mengakses materi setiap saat. Peneliti merumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan yang bertujuan 1) Untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran yang digunakan. 2) Untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran yang digunakan. 3) Untuk mengetahui keefektivan media pembelajaran yang digunakan. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif serta model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dalam penelitian ini diperoleh melalui validasi ahli materi, ahli media, dan ahli praktisi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah (1) Media Pembelajaran Taman Satwa mendapatkan nilai rata-rata 87,5% sehingga berdasarkan hasil tersebut keduanya telah teruji ketergunaannya dan dinyatakan valid tanpa revisi serta dapat untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. (2) Media Pembelajaran Taman Satwa mendapatkan nilai rata-rata 90,1% artinya media pembelajaran yang dibuat sudah praktis digunakan. Nilai tersebut diperoleh dari angket yang diisi guru dan siswa. (3) Media Pembelajaran Taman Satwa dinyatakan efektif diperoleh dari rata-rata nilai siswa sebanyak 93,5% siswa memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM).

Actions (login required)

View Item