ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GURAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA

Rahma, Ade Meyra (2025) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GURAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_84202_2115010008.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_84202_2115010008_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (534kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_84202_2115010008_0710016402_071712701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (792kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (247kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (389kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (274kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (238kB)
	Text (Lampiran) RAMA_84202_2115010008_0710016401_0717127601_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh siswa dalam pembelajaran matematika. Namun, kenyataannya, banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika, khususnya pada materi bangun ruang sisi datar, yang bersifat abstrak dan memerlukan visualisasi. Salah satu solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif, seperti aplikasi GeoGebra. GeoGebra merupakan perangkat lunak yang dirancang untuk membantu visualisasi konsep matematika secara dinamis dan interaktif, sehingga diharapkan mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah menggunakan aplikasi GeoGebra, serta untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan yang signifikan dalam kemampuan berpikir kritis siswa setelah penerapan media pembelajaran tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain penelitian one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Gurah yang berjumlah 35 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada kemampuan berpikir kritis siswa setelah pembelajaran menggunakan GeoGebra. Nilai rata-rata pretest sebesar 47,65 meningkat menjadi 74,91 pada posttest. Dengan demikian, penggunaan GeoGebra dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi bangun ruang sisi datar, efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran berbasis teknologi yang menyenangkan dan bermakna.

Actions (login required)

View Item