Up a level |
Zonna, Novita Riandini and ANDRI, PITOYO and MARISTA, DWI RAHMAYANTIS (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS PROSEDUR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.