![]() | Up a level |
Rahayu, Ina Murni (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) DI DUKUNG MEDIA BENDA NYATA TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BAGIAN BUNGA DAN FUNGSINYA PADA SISWA KELAS IV SDN BANJAREJO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.