PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG GAPIT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI

WIJAYA, INTAN PRASTIHASTARI and ISWANTININGTYAS, VENY (2015) PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG GAPIT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. Efektor, 2 (2). pp. 19-22. ISSN 0854-1992

	Text Artikel Penerapan Metode Bercerita dg Media Wayang Gapit secagai upaya pengembangan kemampuan berbicara anak usia dini.pdf Download (438kB)
	Text Uji Plagiasi Penerapan Metode Bercerita dg Media Wayang Gapit secagai upaya pengembangan kemampuan berbicara anak usia dini.pdf Download (573kB)
	Text Peer Review Penerapan Metode Bercerita dg Media Wayang Gapit secagai upaya pengembangan kemampuan berbicara anak usia dini.pdf Download (175kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perkembangan kemampuan berbicara anak antara waktu sebelum dan setelah dilakukan tindakan berupa penerapan metode bercerita dengan media wayang gapit. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan nilai ketuntasan perkembangan kemampuan berbicara anak sebesar 56%, sedangkan pada siklus kedua menunjukkan hasil nilai ketuntasan perkembangan kemampuan berbicara anak sebesar 78%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan berbicara anak mengalami peningkatan setelah menerapkan metode bercerita dengan media wayang gapit. Oleh sebab itu, pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bercerita dengan media wayang gapit dalam pembelajaran dapat berhasil dan efektif mengembangkan kemampuan berbicara anak usia dini.

Actions (login required)

View Item