PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI SAC (SMART APPS CREATOR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN HURUF ALFABET MENJADI KATA YANG BERMAKNA PADA SISWA KELAS I SDN 3 NGRENCAK

Aziz, Ilham (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI SAC (SMART APPS CREATOR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN HURUF ALFABET MENJADI KATA YANG BERMAKNA PADA SISWA KELAS I SDN 3 NGRENCAK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060205.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060205_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (247kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (761kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (413kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (849kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (909kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (230kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (189kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060205_0728129001_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh guru yang belum menggunakan media pembelajaran yang variatif di saat mengajar materi menyusun huruf alfabet menjadi kata yang bermakna, guru lebih sering menggunakan metode ceramah, kegiatan pembelajaran kurang interaktif karena siswa kurang memahami materi. Dilihat dari hasil tes siswa dengan nilai KKM yang masih di bawah 75%. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni: (1) Mengetahui kevalidan multimedia interaktif berbasis aplikasi SAC (Smart Apps Creator) untuk meningkatkan kemampuan menyusun huruf alfabet menjadi kata yang bermakna pada siswa kelas I SDN 3 Ngrencak. (2) Mengetahui kepraktisan multimedia interaktif berbasis aplikasi SAC (Smart Apps Creator) untuk meningkatkan kemampuan menyusun huruf alfabet menjadi kata yang bermakna pada siswa kelas I SDN 3 Ngrencak. (3) Mengetahui keefektifan multimedia interaktif berbasis aplikasi SAC (Smart Apps Creator) untuk meningkatkan kemampuan menyusun huruf alfabet menjadi kata yang bermakna pada siswa kelas I SDN 3 Ngrencak. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu (1) Analisis (Analyze), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas I SDN 3 Ngrencak Kabupaten Trenggalek yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa. (1) Hasil validasi yang diperoleh dari validator media mencapai persentase 85% dan validator materi mencapai presentase 80%. Maka hasil kevalidan dari multimedia interaktif ini memperoleh rata-rata presentase sebesar 82,5% dengan kriteria sangat valid. (2) Hasil angket respon guru mencapai presentase 92,5% dan hasil angket respon siswa mencapai kreiteria baik. Maka hasil kepraktisan dari multimedia interaktif ini memperoleh kriteria sangat praktis. (3) Hasil dari analisis soal evaluasi (post-test) memperoleh rata-rata presentase sebesar 89% dengan kriteria sangat efektif. Jadi dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis aplikasi SAC (Smart Apps Creator) yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif. Sehingga layak digunakan dalam proses kegiatan pembelajaran.

Actions (login required)

View Item