PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN KARTU KATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 NGASEM KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022

Ningsih, Sukariyah Utami and SUJARWOKO, SUJARWOKO and ENDANG, WARYANTI (2022) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN KARTU KATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 NGASEM KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_88201_2014040050.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (98MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_2014040050_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (230kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (248kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (171kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (271kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_06_ref.docx - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (33kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2014040050_0730066403_0007075903_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (97MB) | Request a copy

Abstract

Keterampilan menulis sebagai keterampilan produktif dan ekspresif dianggap sebagai keterampilan yang membutuhkan perhatian lebih daripada. Teks eksposisi merupakan materi pembelajaran teks dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan Kurikulum 2013. Teks eksposisi termasuk jenis teks nonfiksi yang berisi penjelasan dari sebuah informasi atau pengetahuan yang didasarkan pada fakta. Artinya, topik yang dibahas berdasarkan kejadian yang sebenar-benarnya terjadi. Struktur teks eksposisi bersifat logis dan runtut sehingga ada kesinambungan antar paragraf. Masalah yang ditemukan pada penelitian ini yaitu banyak siswa yang kesulitan belajar pada materi ini sehingga menyebabkan kesulitan dalam mengembangkan ide cerita. Hal ini diakibatkan karena keterbatasan penggunaan media dalam pembelajaran. Penelitian ini memilih media berupa permainan yaitu kartu kata. Penulis akan meneliti pengaruh permainan kartu kata dalam keterampilan menulis teks ekposisi siswa, khususnya siswa kelas X di SMK Negeri 1 Ngasem. Metode yang dilakukan adalah pengumpulan data kuantitatif dengan menggunakan instrumen berupa tes dan observasi. Kemudian, hasil akan dianalisa dengan mengelompokkan data berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel yang diteliti, melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah, dan melakukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dilakukan tindakan, pengetahuan dan kemampuan menulis teks eksposisi masih rendah. Kualitas pembelajaran menulis teks eskposisi meningkat dengan menggunakan media kartu kata. Hal ini terlihat dari skor rata-rata menulis teks eskposisi sebelum diberi tindakan adalah 63,5 untuk kelas eksperimen dan 61,8 untuk kelas kontrol, setelah diberi tindakan skor rata-rata menjadi 75,3 untuk kelas eksperimen dan 61,1 untuk kelas kontrol. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan sebesar 11,08 poin. Dari hasil penelitian di atas terbukti bahwa penggunaan media kartu kata dinilai berhasil dan dapat meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X APH 2 SMKN 1 Ngasem.

Actions (login required)

View Item