KEEFEKTIFAN TEKNIK SINEMA EDUKASI UNTUK MEMPERKUAT PERILAKU SOPAN SANTUN SISWA KELAS VIII DI SMPN 3 SRENGAT BLITAR TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Fauzi, Irfan and SETYAWATI, SRI PANCA and KHUSUSIYAH, KHUSUSIYAH (2023) KEEFEKTIFAN TEKNIK SINEMA EDUKASI UNTUK MEMPERKUAT PERILAKU SOPAN SANTUN SISWA KELAS VIII DI SMPN 3 SRENGAT BLITAR TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86201_18101010033.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86201_18101010033_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (17MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (397kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (200kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (293kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (280kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (72kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (144kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86201_18101010033_0716046202_0717115901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi adanya perilaku siswa kelas VIII SMPN 3 Srengat yang menunjukan perilaku kurang sopan santun seperti tidak menegur guru saat bertemu, tidak memperhatikan saat pembelajaran, kurangnya perilaku sopan santun berbicara terhadap guru, tidak patuh terhadap perintah guru, tidak mengucapkan salam ketika bertemu guru. Karena perilaku sopan santun penting dalam sebuah pergaulan maka adanya perilaku yang kurang sopan santun menjadi permasalahan yang perlu di selesaikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik sinema edukasi untuk memperkuat sopan santun siswa kelas VIII SMPN 3 Srengat Blitar Tahun Pelajaran 2022/2023 dengan aspek sopan santun berbahasa berperilaku menghormati. Perilaku sopan santun merupakan kunci dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain. Perilaku yang kurang sopan santun akan menjadi kendala dalam pergaulan. Terkait dengan upaya memperbaiki perilaku kurang sopan santun guru bk mempunyai tanggung jawab untuk memperbaikinya. Salah satu teknik yang bisa digunakan oleh guru bk adalah teknik sinema edukasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Dengan teknik eksperimen dan desain One-Gruop pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data variable perilaku sopan santun menggunakan skala perilaku sopan santun. Dari populasi sebanyak 158 siswa di pilih 40 siswa sampel. Pemilihan sampel menggunakan teknikk simple random sampling. Analisis data menggunakan uji t test dengan paired sampel t test. Kesimpulan hasil analisis data uji-t diketahui t hitung = 5,650 dengan t tabel pada taraf signifikasi 5% = 2,021 sehingga 5,650 > 2,021. Karena t hitung > t tabel maka Ha di terima. Artinya teknik sinema edukasi efektif untuk memperkuat perilaku sopan santun siswa kelas VIII SMPN 3 Srengat Blitar Tahun Pelajaran 2022/2023. Bedasarkan hasil kesimpulan penelitian ini, memiliki saran di harapkan bagi siswa mampu berperilaku secara sopan santun dan kepada guru bk bisa mengunakan teknik simena edukasi dalam layanan bimbingan dan konseling sebagai layanan alternatif.

Actions (login required)

View Item