PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MATERI KELILING BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS III SDN TURUS KABUPATEN KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020

Margareta, Ayu Ajeng and Mujiwati, Endang Sri and Zunaidah, Farida Nurlaila (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MATERI KELILING BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS III SDN TURUS KABUPATEN KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_16101100025.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_16101100025_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (402kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (411kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (949kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (187kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (293kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Artikel) RAMA_86206_16101100025_0725076201_0730098803_08_artikel.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (897kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di kelas III SDN Turus. Pada pembelajaran matematika, media yang digunakan guru dalam proses pembelajaran kurang menarik sehingga kurang mencukupi kebutuhan siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka perlu adanya media yang dikembangkan. Media yang akan dikembangkan yakni media pembelajaran multimedia interaktif dengan rumusan masalah bagaimana kevalidan media pembelajaran multimedia interaktif untuk materi keliling bangun datar pada siswa kelas III SDN Turus. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalaha model ADDIE. Model ADDIE memiliki 5 tahapan yaitu 1) Analysis (Aalisis), 2) Design (Desain), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi). Teknik pengumpulan data berupa angket validasi media dan materi. Sedangkan, teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Teknik analisis ini digunakan untuk mengetahui dan mengolah data yang bertujuan untuk mencari tahu kevalidan media pembelajaran multimedia interaktif dan materi dalam media pembelajaran multimedia interaktif. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif sebagai berikut. 1) media multimedia interaktif dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran berdasarkan hasil uji validasi media mendapatkan nilai 95 dengan presentase skor 95%. 2) materi dalam media multimedia interaktif dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran berdasarkan hasil uji validasi materi mendapatkan nilai 47 dengan presentase skor 94%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif dinyatakan valid dan dapat digunakan. Kata Kunci: pengembangan multimedia interaktif, model pembelajaran ADDIE, pembelajaran matematika.

Actions (login required)

View Item