PENGEMBANGAN MEDIA 3D HOLOGRAM PADA PEMBELAJARAN PPKn MATERI HUBUNGAN ANTARA SIMBOL DAN SILA-SILA PANCASILA UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Harwitantri Putri, Astrina Della (2022) PENGEMBANGAN MEDIA 3D HOLOGRAM PADA PEMBELAJARAN PPKn MATERI HUBUNGAN ANTARA SIMBOL DAN SILA-SILA PANCASILA UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_17101100079.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_17101100079_SIMILARITY..pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (365kB)
	Text (Cover sd BAB 1+ Referensi) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_01_font_ref..pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (522kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (294kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (319kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (191kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_17101100079_0704078402_0719048206_07_lamp..pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Astrina Della Harwitantri Putri: Pengembangan Media 3D Hologram pada Pembelajaran PPKn Materi Hubungan Antara Simbol dan Sila-Sila Pancasila untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Kata kunci: Media 3D Hologram, Model Pengembangan ADDIE, Simbol dan sila-sila Pancasila Berdasarkan hasil wawancara pada hari Senin, 10 Februari 2020 dengan guru kelas II SD Negeri Lirboyo 1 Kota Kediri yaitu bapak Sigit Arianto, S.Pd. menunjukkan bahwa ada sebagian siswa yang belum mampu memahami hubungan antar simbol dan sila-sila Pancasila dengan baik. Hal ini bisa dibuktikan dari hasil wawancara dengan guru kelas II SD Negeri Lirboyo 1 Kota Kediri menyatakan dari 14 siswa ada 8 siswa yang belum mencapai KKM 75. Hal ini dikarenakan saat proses pembelajaran PPKn berlangsung guru belum menemukan dan menggunakan media yang bisa menarik perhatian siswa, sehingga siswa kurang memahami materi yang disampaikan. Guru kelas II pun menjelaskan bahwa terdapat beberapa siswa lebih asyik untuk bermain dengan teman sebangkunya, hal tersebut membuat membuat siswa yang lain menjadi tidak fokus pembelajaran yang sedang berjalan. Tujuan dalam penelitian meliputi : (1) Untuk mengetahui kevalidan media 3D hologram dalam pembelajaran materi hubungan antara simbol dan sila- sila Pancasila pada peserta didik kelas II tingkat sekolah dasar; (2) Untuk mengetahui kepraktisan produk pengembangan media 3D hologram dalam pembelajaran materi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila pada peserta didik kelas II tingkat sekolah dasar; (3) Untuk Mengetahui keefektifan media 3D hologram dalam pembelajaran materi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila pada peserta didik kelas II tingkat sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Pengembangan R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pengumpulan data berupa teknik analisis data dan post test. Hasil penelitian menunjukkan media 3D Hologram layak digunakan dengan presentase penilaian kevalidan dari ahli materi 77,5% dengan kategori layak dan penilaian kevalidan dari ahli media 87% dengan kategori sangat layak, angket dari respon guru memperoleh hasil 77,5% dengan kategori praktis dan ketuntasan pembelajaran secara klasikal dengan presentase 88%

Actions (login required)

View Item