Perencanaan Sistem Manajemen Evaluasi Belajar Mahasiswa Berbasis Elearning Dengan Pendekatan Berorientasi Objek

Daniati, Erna (2017) Perencanaan Sistem Manajemen Evaluasi Belajar Mahasiswa Berbasis Elearning Dengan Pendekatan Berorientasi Objek. Jurnal Sistem Informasi, 9 (2). ISSN 2355-4614

	Text (Artikel Illmiah) 228-414-1-SM.pdf - Published Version Download (382kB)
	Text (Tingkat similaritas) Plagiarisme JTI-2018.pdf - Other Download (1MB)
	Text (Hasil Review) JTI-2018-PeerReview.pdf Download (375kB)

Abstract

Pada waktu tertentu fakultas teknik juga sering mengadakan kegiatan. Susunan panitia yang telah terbentuk terdiri dari pegawai dan dosen. Panitia yang telah terbentuk ini telah siap menyelenggarakan kegiatan yang telah direncanakan. Namun, ada yang tidak efektif dalam penggunaan sarana pendukung seperti dana dan logistik. Optimalisasi sarana pendukung ini masih berbasis intuisi dan kebiasaan. Kemududian, terdapat metode penugasan yang merupakan salah satu materi dari riset operasi. Pada penelitian ini membahasa mengenai metode penugasan yang direalisasikan dalam suatu sistem aplikasi untuk mengatasi optimalisasi penggunaan sarana pendukung pada kepanitiaan di Fakultas Tenik Universitas Nusantara PGRI Kediri. Sistem ini diharapkan mampu melakukan kalkulasi sesuai dengan metode penugasan dan menghasilkan keterangan penggunaan sumber daya atau sarana.

Actions (login required)

View Item