Skala Kesadaran Gender Untuk Siswa Sekolah Dasar (SKG-SD)

HANGGARA, GURUH SUKMA and AROFAH, LAELATUL and ANDRIANIE, SANTY (2020) Skala Kesadaran Gender Untuk Siswa Sekolah Dasar (SKG-SD). Skala Kesadaran Gender Untuk Siswa Sekolah Dasar (SKG-SD), 6 (1). ISSN ISSN (Online) : 2442-9163 ISSN (Cetak) : 2621-2390

	Text C.1.c.5.b.3 ARTIKEL GENDER_SINTA 4.pdf Download (564kB)
	Text C.1.c.5.b.3 PEER REVIEW GENDER_SINTA 4.pdf Download (1MB)
	Text C.1.c.5.b.3 TURNITIN GENDER_SINTA 4.pdf Download (3MB)

Abstract

Kesadaran gender merupakan kompetensi penting dalam perkembangan siswa SD sebagaimana terumuskan dalam SKKPD. Kasus kurangnya kesadaran gender dapat ditemukan di SD Negeri Kolomayan 2 Blitar yang belum dapat dipetakan tingkat kesadaran gendernya. Untuk dapat dijadikan sebagai landasan pemetaan maka penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Skala Kesadaran Gender (SKG-SD) Untuk Siswa Sekolah Dasar yang valid secara konten dan konstruk. Untuk mencapai tujuan penelitian yang diinginkan, peneliti menggunakan rancangan pengembangan instrumen. Adapun hasil yang didapatkan adalah SKG-SD dengan nilai validitas isi sebesar 1,00 yang berarti sangat layak. Selanjutnya hasil analisi butir alpha croncbach berhasil menyaring item-item SKG-SD menjadi 16 item saja dengan nilai reliabilitas akhir sebesar 0,879 dalam kategori sangat baik dan andal.

Actions (login required)

View Item