Implementasi Pembelajaran Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia 4-5 Tahun Selama Belajar dari Rumah

Solekah, Maratus and LESTARININGRUM, ANIK and DWIYANTI, LINDA (2021) Implementasi Pembelajaran Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia 4-5 Tahun Selama Belajar dari Rumah. Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (1). pp. 67-69. ISSN 2776-4117

	Text Artikel Implementasi.pdf Download (538kB)
	Text Uji PlagiaImplementasi Pembelajaran Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia 4-5 Tahun selama Belajar dari Rumah.pdf Download (2MB)
	Text Peer Review Implementasi Pembelajaran_008.pdf Download (518kB)

Abstract

Pendidikan mulai anak usia dini terhambat dengan pandemi yang melanda sehingga harus dilakukan proses pembelajaran dari rumah. Dibutuhkan kolaborasi antara guru dan orang tua dalam peningkatan aspek perkembangan anak juga salah satunya terkait pembiasaan penanaman nilai agama moral. Permasalahan yang dihadapi tidak semua orang tua mendukung dalam implementasi pembiasaan tersebut sementara lembaga ini memiliki kekhasan pengembangan nilai agama moral selama di sekolah menjadi satu konsep yang ditekankan lebih banyak waktunya. Untuk mengatasi masalah tersebut guru menerapkan beragam media dan metode yang akan dilaksanakan dengan kolaborasi dengan orang tua menggunakan kegiatan yang menyenangkan. Penelitian ini dilakukan pada anak kelompok A di RA Kusuma Mulia Mojosari Kecamatan Kras Kabupaten Kediri sebanyak 15 anak. Metode penelitian akan digunakan studi kualitatif dimana teknik pengumpulan data dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan deskriptif kualitatif diperoleh hasil tentang implementasi pembelajaran nilai agama moral pada anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan media interaktif hasil buatan guru memperoleh hasil peningkatan pada indikator pelaksanaan ibadah dan pengenalan waktu sholat 1 anak MB, 8 nak BSH dan 6 anak BSB. Rekomendasi yang dapat diberikan keterbatasan media yang dibuat guru sebaiknya dapat ditingkatkan dengan memanfaatkan lingkungan sekitar agar peningkatan aspek nilai agama moral juga dapat dilakukan seperti aspek lainnya.

Actions (login required)

View Item