Ajian Jaran Goyang Mobile Apps: Sarana Pendidikan Karakter Siswa secara Virtual melalui Sinergitas Pendidikan Formal dan Non Formal

AYUNINGTYAS, PUTRI and SETYAPUTRI, NORA YUNIAR (2020) Ajian Jaran Goyang Mobile Apps: Sarana Pendidikan Karakter Siswa secara Virtual melalui Sinergitas Pendidikan Formal dan Non Formal. In: Seminar Nasional Penalaran dan Penelitian Nusantara “Strategi dan Inovasi Anak Bangsa dalam Stabilitas dimasa Pandemi Covid-19, 31 OKTOBER 2020, UNP KEDIRI.

	Text C.2.a.4. ARTIKEL_AJIAN JARAN GOYANG MOBILE APPS.pdf Download (3MB)
	Text C.2.a.4. CEK PLAGIASI_AJIAN JARAN GOYANG MOBILE APPS.pdf Download (2MB)
	Text C.2.a.4. PEER REVIEW_AJIAN JARAN GOYANG MOBILE APPS.pdf Download (1MB)

Abstract

Segala aktivitas memanusiakan manusia tidak terlepas dari paradigma individu yang terlahir melalui doktrin pendidikan. Pandemi covid-19 yang sedang berlangsung tenar dikancah dunia saat ini mengubah sistem belajar mengajar menjadi secara virtual meskipun sementara. Fenomena di lapangan sekarang menyampaikan kendala bahwa beberapa siswa maupun guru merasa kurang efektif dengan pembelajaran sistem daring. Secara materi dengan sistem daring bisa tersampaikan, namun secara pendidikan karakter tidak bisa diwakilkan. Dunia pendidikan merupakan kawah Candradimuka, artinya sebagai wadah untuk memberikan pemahaman individu mengenai sangkan (asal) dan paran (tujuan hidup) yang akan datang. Pendidikan karakter oleh pendidikan formal harus tetap diperhatikan. Disini haruslah ada sinergitas antara pendidikan formal, dengan nonformal keluarga. Penelitian ini menggunakan metode Borg & Gall, tujuan penelitian ini untuk menguatkan karakter religius, positive thinking, otonomi diri, self awareness, dan efikasi diri. Nilai-nilai karakter tersebut ada pada indikator aplikasi Ajian Jaran Goyang Mobile Apps sebagai strategi pendidikan olah rasa dan olah jiwa untuk pembentukan karakter generasi muda khususnya pada masa pandemi.

Actions (login required)

View Item