MOH. HASAN EFENDI, HASAN EFENDI (2026) Pengembangan Game Edukasi Quiz Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Construct 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
|
Text (Full Text)
RAMA_57201_2213030023.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (Similarity)
RAMA_57201_2213030023_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) |
|
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (522kB) |
|
|
Text (BAB 2)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (261kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (559kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (658kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (125kB) | Request a copy |
|
|
Text (References)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (153kB) |
|
|
Text (Lampiran)
RAMA_57201_2213030023_0725057003_0706098902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (761kB) | Request a copy |
Abstract
Bahasa Inggris merupakan kompetensi penting bagi siswa sekolah dasar di era globalisasi, namun metode pembelajaran tradisional sering membuat siswa kurang termotivasi dan kesulitan menguasai kosakata. Karakteristik siswa sekolah dasar menunjukkan kecenderungan kuat terhadap stimulasi visual dan aktivitas interaktif seperti permainan. Kesenjangan antara metode pengajaran konvensional dan gaya belajar visual siswa modern menunjukkan urgensi tinggi untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan edukasi dan entertainment menjadi satu solusi terpadu yang disebut edutainment.Penelitian ini bertujuan mengembangkan game edukasi quiz Bahasa Inggris 2D untuk siswa kelas VI sekolah dasar menggunakan platform Construct 2 dan menganalisis efektivitasnya melalui pengujian fungsionalitas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Waterfall dengan tahapan: analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian Black Box Testing, dan pemeliharaan. Game yang dikembangkan bernama "English Quiz Adventure" dengan tiga level kesulitan (Easy-10 soal, Medium-10 soal, Hard-10 soal), sistem timer 25 detik untuk soal level easy dan 20 detik untuk soal level medium dan terakhir 15 detik untuk soal berlevel hard, perhitungan skor otomatis, dan mekanisme unlock level untuk pembelajaran bertahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game berhasil dikembangkan dengan 18 test case mencapai 100% VALID melalui Black Box Testing. Semua fitur berfungsi sempurna termasuk navigasi intuitif, sistem lock/unlock level, timer countdown akurat, perhitungan skor transparan, dan feedback visual-audio-teks yang responsif. Uji User Acceptance Testing (UAT) melibatkan 15 siswa kelas VI menghasilkan skor rata-rata 4,53 dari 5, menunjukkan tingkat penerimaan sangat baik. Aplikasi stabil dengan performa 60 FPS, kompatibel di berbagai perangkat Android, dan interface ramah anak dengan ukuran font dan tombol yang sesuai karakteristik kognitif siswa sekolah dasar. Kesimpulannya, game edukasi "English Quiz Adventure" berbasis Construct 2 terbukti layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar serta penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Penelitian ini memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan sistem informasi pendidikan dan membuka peluang untuk pengembangan lebih lanjut dengan penambahan fitur kolaboratif, multiplayer, serta perluasan konten materi untuk level atau kelas yang lebih tinggi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Construct 2, Game Edukasi, Bahasa Inggris, Sekolah Dasar, Black Box Testing, Waterfall Method. |
| Subjects: | 100 Mathematics and natural science > 123 Computer science 410 Engineering science > 463 Software engineering 710 Education science > 780 Technology and vocational education science 710 Education science > 786 Informatics engineering |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer > S1-Sistem Informasi |
| Depositing User: | Moh. Hasan Efendi |
| Last Modified: | 06 Jul 2026 15:58 |
| URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/23353 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
