Konsep Sistem Awal Bagaimana Penerapan Kontens Tipologi (Jenis Keterampilan dan Bidang Subjek Penelitian "Entreprenurship") pada Sistem Pelatihan dan Pendidikan "Entrepreneurship"

Sumantri, Bambang Agus (2015) Konsep Sistem Awal Bagaimana Penerapan Kontens Tipologi (Jenis Keterampilan dan Bidang Subjek Penelitian "Entreprenurship") pada Sistem Pelatihan dan Pendidikan "Entrepreneurship". In: Seminar Prosiding Seminar Nasional dan Call For Papers Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bisnis dan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang (UM), 29 Nopember 2015, Malang.

	Text (Cover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Naskah Artikel Konsep Sistem Awal Bagaimana Penerapan Kontens Tipologi (Jenis Keterampilan dan Bidang Subjek Penelitian "Entreprenurship") pada Sistem Pelatihan dan Pendidikan "Entrepreneurship") A. Proseding UM 2015.pdf Download (2MB)
	Text (Uji Turnity) B. Uji Turnity UM 2015.pdf Download (2MB)
	Text (Peer Review) Peer Review Proseding 2015i 103.pdf Download (761kB)

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian untuk menjelaskan konsep sistem awal bagaimana penerapan konten tipologi (jenis keterampilan dan bidang subjek penelitian “entrepreneurship”) pada sistem pelatihan dan pendidikan “entrepreneurship”. Data yang dikumpulkan berupa data primer dan diperoleh dari Studi kepustakaan. Dimana Studi kepustakaan merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik. Analisa data dilakukan secara kualitatif deskriptif untuk menjelaskan konsep sistem awal bagaimana penerapan konten tipologi (jenis keterampilan dan bidang subjek penelitian “entrepreneurship”) pada sistem pelatihan dan pendidikan “entrepreneurship”. Hasil Penelitian: pertama, Konten tipologi sistem pelatihan “entrepreneurship”. Sistem pelatihan dimulai dari sikap mental positif, teknik perencanaan bisnis, teknik bisnis dasar, teknik spesifikasi bidang bisnis, manajerial dasar, manajerial madya, manajerial utama. Kedua, konten tipologi sistem pendidikan “entre- preneurship”, memiliki tingkatan dari paling dasar sampai paling yang paling atas, sebagai berikut: tingkat pra-dasar, tingkat dasar, tingkat menengah, dan tingkat lanjut. Kata Kunci: konsep sistem awal, penerapan konten tipologi, jenis keterampilan “entrepreneurship”, bidang subjek penelitian “entrepreneurship”), sistem pelatihan dan pendidikan, “entrepreneurship”.

Actions (login required)

View Item