PENGEMBANGAN INSTRUMEN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN INSTRUMEN KARAKTER DISIPLIN UNTUK SISWA SMP

SULISTYO, ANANG and SETYAWATI, SRI PANCA and ANDRIANIE, SANTY (2020) PENGEMBANGAN INSTRUMEN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN INSTRUMEN KARAKTER DISIPLIN UNTUK SISWA SMP. Universitas Nusantara PGRI Kediri (102). pp. 1-10. (Unpublished)

	Text (FULL TEXT) RAMA_86201_16101010017.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (716kB)
	Text (SIMILARITY) RAMA_86201_16101010017_SIMILARITY.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (References) RAMA_86201_16101010017_0716046202_07280118901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86201_16101010017_0716046202_07280118901_07_lamp.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (336kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen karakter tanggung jawab dan instrumen karakter disiplin untuk siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertumpu pada permasalahan berkaitan dengan pengukuran tinggi rendah karakter tanggung jawab dan karakter disiplin siswa SMP. Penelitian pengembangan ini menggunakan langkah-langkah pengembangan dari Borg and Gall yang terdiri atas enam tahap. Uji validitas dan reliabilitas kontruk instrumen dilakukan kepada 2 orang ahli BK dan 1 orang calon pengguna. Analisis data yang digunakan dalam penilaian pengembangan instrumen karakter tanggung jawab dan disiplin ini dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif berdasarkan penilaian dari uji ahli dan calon pengguna . Kesimpulan penelitian ini adalah diperolehnya produk akhir berupa Instrumen karakter tanggung jawab dan instrumen karakter disiplin yang layak digunakan untuk pengukuran karakter tanggung jawab dan karakter disiplin yang dimiliki oleh siswa sekolah menengah pertama.

Actions (login required)

View Item