PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA BERBASIS AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA SD NEGERI PURWOASRI I

Kusuma, Anggara Teja Arya (2024) PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA BERBASIS AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA SD NEGERI PURWOASRI I. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060159.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060159_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (780kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_01_Front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (664kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (420kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (248kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (515kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (53kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (74kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060159_0701058701_0706128701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Anggara Teja Arya Kusuma: Pengembangan Media Diorama Berbasis Audiovisual Pada Pembelajaran IPA Materi Sistem Pencernaan Manusia Bersama Kelas V SD Negeri 1 Purwoasri, Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2024. Kata kunci: Media, Diorama, Sistem Pencernaan Manusia. Media pembelajaran merupakan suatu alat media yang membantu tercapainya tujuan pembelajaran. Alat pendidikan yang berupa benda-benda lebih sering disebut sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan seluruh alat yang dapat digunakan dalam mencapai tujuan Pendidikan. Metode penelitian dan pengembangan yaitu Research and Development (R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keaktifan produk tersebut. Untuk menghasilkan produk yang dapat berfungsi dan dapat digunakan maka produk tersebut perlu diuji keefektifan produk. Dari validasi ahli media, media ini mendapatkan skor 84% yang diinterpretasikan sebagai sangat baik, sementara dari ahli materi, media ini memperoleh skor 84% dengan interpretasi baik. Angket kepraktisan telah diisi oleh guru kelas V di SDN 1 Purwoasri. Berdasarkan hasil angket tersebut, hasil kumulatif dari seluruh skor menunjukkan angka 96%. Setelah dilakukan evaluasi efektivitas multimedia melalui soal-soal tes, hasil kumulatif menunjukkan bahwa seluruh siswa memperoleh nilai rata-rata 83. Peningkatan ini menunjukkan bahwa diorama tersebut sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai sistem pencernaan manusia. Ini menunjukkan bahwa diorama ini tidak hanya menarik dan praktis, tetapi juga mampu memberikan dampak yang signifikan pada pembelajaran, sehingga dapat menjadi alat bantu yang sangat berharga dalam proses pendidikan. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini,direkomendasikan:(1) Kepala sekolah dapat mendorong guru untuk dapat mengunakan media pembelajaran selama di dalam kelas. Hal ini akan membatu siswa memahami materi dengan mudah dan meningkatkan ketuntasan belajar mereka. (2) Media pembelajaran yang inovatif dan kreatif harus disediakan oleh guru untuk digunakan di sekolah sehingga dapat memenuhi kebutuhan siswa.

Actions (login required)

View Item