PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA MATEMATIKA (ULTAMAT) BERBASIS QR PADA MATERI PENGELOMPOKAN BANGUN DATAR BERDASARKAN SIFATNYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KELAS III DI SDN KRATON

Rahmawati, Feny (2024) PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA MATEMATIKA (ULTAMAT) BERBASIS QR PADA MATERI PENGELOMPOKAN BANGUN DATAR BERDASARKAN SIFATNYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KELAS III DI SDN KRATON. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060008.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060008_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (581kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (588kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (705kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (995kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (295kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (303kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060008_0719109101_0724077901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Feny Rahmawati: Pengembangan Media Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) Berbasis Qr Pada Materi Pengelompokan Bangun Datar Berdasarkan Sifatnya untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kelas III Di SDN Kraton, Skripsi, PGSD, FKIP UN PGRI Kediri 2024. Kata kunci: Pengembangan, Ular Tangga Matematika (ULTAMAT), Bangun Datar, Motivasi, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi,angket dan wawancara yang telah dilakukan di kelas III SDN Kraton materi pengelompokkan bangun datar. Diketahui bahwa guru dalam pembelajaran matematika belum menggunakan media yang menarik untuk siswa. Guru hanya menggunakan buku ajar pada saat proses pembelajaran. Selain itu metode yang digunakan pada saat pembelajaran adalah ceramah yang mengakibatkan pembelajaran hanya berpusat pada guru. Hal ini mengakibatkan siswa cepat bosan dalam kegiatan pembelajaran yang sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan, keefektifan pengembangan media pembelajaran Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) pada materi pengelompokkan bangun datar berdasarkan sifatnya kelas III SDN Kraton. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, angket dan wawancara guna menemukan permasalahan yang ada di lokasi penelitian. Instrumen tersebut diberikan kepada guru kelas dan juga siswa untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan peneliti. Dari intrumen tersebut memperoleh bahwa di SDN Kraton Ds. Kraton, kec. Mojo, kab. Kediri belum menggunakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan hasil belajar siswa serta masih menggunakan metode ceramah. Dari data yang, peneliti akan mengembangkan media pembelajaran Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) guna menjadikan proses pembelajaran lebih efektif serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan membuat siswa tidak mudah bosan. Pada penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) pada materi pengelompokan bangun datar berdasarkan sifatnya. Model pengembangan yang di gunakan pada penelitia ini adalah model ADDIE yang terbagi menjadi 5 tahapan yaitu 1) Tahap Analisis. 2) Tahap Desain, 3) Tahap Pengembangan. 4) Tahap Implementasi. 5) Tahap Evaluasi. Subjek atau sumber data pada penelitian ini yaitu guru dan siswa kelas III SDN Kraton. Simpulan dari hasil penelitian sebagai berikut media Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) dinyatakan sangat valid Ketika dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi dengan skor 86% sehingga dapat dikatakan sangat valid. Dari hasil angket respon guru mendapat presentase 92% dan siswa angket siswa mendapatkan rata- rata skor 94% sehingga dapat di katakan sangat praktis. Dari hasil keefektifan yang dilihat dari 2 cara yaitu hasil belajar siswa mendapatkan rata – rata skor 91% yang telah melebihi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) dan angket motivasi mendapatkan rata- rata skor 96,5%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media media Ular Tangga Matematika (ULTAMAT) efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item