Lucia Prihatmaja, Adistiya Rahma and DHIAN P., IKKE YULIANI and KRISPHIANTI, YUANITA DWI (2024) EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
Text (Full Text)
RAMA_86201_19101010017.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (Similarity)
RAMA_86201_19101010017_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (11MB) |
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (671kB) |
|
Text (BAB 2)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (217kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (317kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (319kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (86kB) | Request a copy |
|
Text (References)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (36kB) |
|
Text (Lampiran)
RAMA_86201_19101010017_0726079001_0708068904_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan peneliti bahwa terdapat siswa di SMA Negeri 1 Kediri yang memiliki penyesuaian diri yang rendah. Hal ini dibuktikan dengan siswa yang sering menyendiri dalam melakukan aktivitas, kurangnya berinteraksi dengan teman sebaya, cenderung memiliki perasaan malu, tidak mampu membuka diri pada orang lain yang menujukkan kurangnya kematangan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui efektivitas konseling kelompok teknik modeling simbolis untuk meningkatkan penyesuaian diri. Pendekatan penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Dalam teknik tersebut terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksprimen diberikan treatment konseling kelompok teknik modeling simbolis sedangkan kelompok kontrol diberikan teknik diskusi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala penyesuaian diri. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini 8 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 8 siswa sebagai kelompok kontrol. Teknik analisis yang digunakan adalah uji t-test yaitu paired sample t-test. Berdasarkan pada uji paired sample t-test yang memperoleh hasil nilai sig (2-talled) 0,000 ≤ 0,05 yang didukung dengan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebelumnya 95,75 menjadi 186,62. Maka terjadi peningkatan sebesar 90,87 yang memiliki arti bahwa konseling kelompok dengan Teknik modeling simbolis efektif untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan teknik modeling simbolis efektif digunakan untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa. Hal ini diperjelas dengan adanya perbedaan sebelum dan sesudah diberikan treatment. Saran yang dapat diberikan melalui penelitian ini yaitu selama proses konseling kelompok dengan teknik modeling simbolis siswa diharapkan mengikuti dengan baik dan fokus, sehingga manfaat yang terdapat proses konseling dapat terserap dan diterima dengan baik. Selain itu juga dapat memberikan dampak yang positif terhadap diri siswa sesuai dengan tujuan yang ingin dapat.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | konseling kelompok, modeling simbolis, penyesuaian diri |
Subjects: | 710 Education science > 803 Guidance and counseling |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Bimbingan dan Konseling |
Depositing User: | Adistiya Rahma Lucia Prihatmaja |
Date Deposited: | 19 Jul 2024 04:18 |
Last Modified: | 19 Jul 2024 04:18 |
URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/13327 |
Actions (login required)
View Item |