PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK UNTUK SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATERI DONGENG KELAS IV SDN KRATON MOJO KEDIRI

Iriani, Irma Tri and DAMARISWARA, RIAN and ZUNAIDAH, FARIDA NURLAILA (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK UNTUK SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATERI DONGENG KELAS IV SDN KRATON MOJO KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_19101100139.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_19101100139_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (45kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (166kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (203kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (410kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (989kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (47kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (101kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_19101100139_0728129001_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Irma Tri Iriani: Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Untuk Siswa Dalam Pembelajaran Materi Dongeng Kelas IV SDN Kraton Mojo Kediri Tahun Ajaran 2022/2023, Skripsi, PGSD, FKIP UN PGRI Kediri, 2023. Kata kunci: Bahasa Indonesia, E-modul, Dongeng, Menarik, Kesulitan Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang dilakukan di SDN Kraton Mojo Kediri yang diketahui bahwa pada kegiatan pembelajaran di kelas guru hanya memanfaatkan buku tema sebagai sumber belajar siswa dengan metode ceramah. Sumber belajar yang kurang variatif ini menyebabkan siswa menjadi mengalami kesulitan belajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pada materi dongeng, karena pembelajaran tersebut menjadi kurang menyenangkan/menarik bagi siswa. Tujuan pengembangan pada penelitian meliputi: (1) Untuk mengetahui kevalidan e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran Bahasa Indonesia tentang materi dongeng untuk siswa di kelas 4 SDN Kraton Mojo dalam belajar; 2) Untuk mengetahui kepraktisan e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran Bahasa Indonesia tentang materi dongeng untuk siswa di kelas 4 SDN Kraton Mojo dalam belajar; 3) Untuk mengetahui keefektifan e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran Bahasa Indonesia tentang materi dongeng untuk siswa di kelas 4 SDN Kraton Mojo dalam belajar. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Borg and Gall, yang terdiri dari sepuluh tahapan yaitu: 1) Research and information collecting (penelitian dan pengumpulan data melalui survei); 2) Planning (perencanaan); 3) Develop preliminary form of product (pengembangan bentuk permulaan dari produk); 4) Preliminary field testing (ujicoba awal lapangan); 5) Main product revision (revisi produk); 6) Main field testing (uji coba lapangan); 7) Operational product revision (revisi produk operasional); 8) Operational field testing (uji coba lapangan operasional); 9) Final product revision (revisi produk akhir); 10) Dissemination and implementation. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan tes. Teknik analisis data berupa kategori kevalidan, keefektifan, kepraktisan yang dinyatakan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian pengembangan ini adalah: (1) E-Modul yang dikembangkan dinyatakan sangat valid, dengan hasil kevalidan e-modul dari validator ahli modul diperoleh presentase sebesar 92% dan hasil kevalidan dari validator ahli materi diperoleh presentase sebesar 82%, (2) E-Modul yang dikembangkan dinyatakan sangat efektif dengan hasil uji keefektifan pada uji coba terbatas diperoleh presentase sebesar 100% dan hasil uji keefektifan pada uji coba luas diperoleh presentase sebesar 100%, (3) E-Modul yang dikembangkan dinyatakan sangat praktis dengan uji kepraktisan angket respon guru memperoleh presentase sebesar 88% dan hasil uji kepraktisan angket respon siswa pada uji coba terbatas memperoleh presentase sebesar 92%. Sedangkan hasil uji kepraktisan angket respon siswa pada uji coba luas memperoleh presentase sebesar 97%. Dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis flipbook mata pelajaran Bahasa Indonesia dinyatakan sangat valid, sangat efektif dan sangat praktis untuk digunakan.

Actions (login required)

View Item