%0 Thesis
%9 Undergraduate
%A Putra pratama, Affilah
%B KODEPRODI87201# Pendidikan Sejarah
%D 2026
%F unpkediri:29021
%I Universitas Nusantara PGRI Kediri
%K Pendidikan Karakter, Bubuksah–Gagang Aking, Transfusi Nilai, Kesadaran Ekologis, Kesederhanaan Hidup.
%P 140
%T TRANFUSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER CERITA BUBUKSAH- GAGANG AKING DALAM MEMBANGUN KESADARAN EKOLOGIS DAN KESEDERHANAAN HIDUP DI MASA KINI
%U http://repository.unpkediri.ac.id/29021/
%X Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya kesadaran ekologis dan semakin menguatnya gaya hidup konsumtif di tengah masyarakat modern yang berdampak pada melemahnya nilai-nilai pendidikan karakter. Cerita Bubuksah–Gagang Aking sebagai bagian dari warisan budaya Nusantara mengandung nilai-nilai karakter yang masih relevan untuk menjawab berbagai persoalan tersebut, khususnya berkaitan dengan kesederhanaan hidup, pengendalian diri, spiritualitas, serta hubungan harmonis antara manusia dan alam.   Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita Bubuksah–Gagang Aking, (2) menganalisis proses transfusi nilai-nilai tersebut ke dalam kehidupan masyarakat modern, serta (3) menjelaskan peran cerita Bubuksah–Gagang Aking dalam membangun kesadaran ekologis dan mendorong pola hidup sederhana di masa kini. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis.   Data diperoleh melalui observasi pada relief Bubuksah–Gagang Aking di Candi Penataran, Candi Surowono, dan Goa Selomangleng, wawancara dengan narasumber, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik untuk menjamin keabsahan data.   Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Bubuksah–Gagang Aking mengandung nilai-nilai pendidikan karakter berupa religiusitas, tanggung jawab, kesederhanaan hidup, pengendalian diri, kepedulian terhadap lingkungan, toleransi, kebijaksanaan, serta penghargaan terhadap budaya lokal. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi yang tinggi dengan kehidupan masyarakat modern dan dapat ditransfusikan melalui pendidikan formal, nonformal, maupun pembelajaran berbasis budaya lokal. Selain itu, cerita ini juga berperan sebagai media edukasi dalam membangun kesadaran ekologis dengan menanamkan sikap hidup selaras dengan alam, memanfaatkan sumber daya secara bijaksana, serta mengurangi perilaku konsumtif. Dengan demikian, cerita Bubuksah–Gagang Aking tidak hanya memiliki nilai historis dan budaya, tetapi juga berkontribusi sebagai sumber pembelajaran karakter yang kontekstual dalam menghadapi tantangan sosial dan lingkungan pada era modern.