{
      "date_type": "completed",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Siti",
            "family": "Nurkholipah",
            "honourific": null
          },
          "id": "NIM2214060177"
        }
      ],
      "contact_email": "digilib@unpkdr.ac.id",
      "department": "KODEPRODI86206#Pendidikan Guru Sekolah Dasar",
      "date": "2026-07-20",
      "divisions": [
        "sch_mat"
      ],
      "ispublished": "unpub",
      "institution": "Universitas Nusantara PGRI Kediri",
      "pages": 126,
      "full_text_status": "restricted",
      "dir": "disk0\/00\/02\/79\/77",
      "rev_number": 15,
      "abstract": "Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V MI Al Irsyad Kota Kediri yang masih menggunakan metode konvensional, sehingga kebutuhan belajar siswa yang beragam belum terakomodasi secara merata.\r\nRumusan masalah penelitian ini meliputi keterampilan berbicara siswa sebelum dan sesudah penerapan pembelajaran berdiferensiasi serta pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar siswa pada elemen berbicara mata pelajaran Bahasa Indonesia.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen melalui desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa yang terdiri atas 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes performa unjuk kerja mendongeng dan dianalisis menggunakan uji t setelah memenuhi uji normalitas Shapiro-Wilk.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pretes kelas eksperimen sebesar 74,53 dan kelas kontrol 74,13, sedangkan rata-rata postes meningkat menjadi 89,87 pada kelas eksperimen dan 82,03 pada kelas kontrol. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,000, sehingga pembelajaran berdiferensiasi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas V pada elemen berbicara mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al Irsyad Kota Kediri.\r\nBerdasarkan hasil penelitian, guru disarankan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang beragam, sedangkan peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian pada elemen kebahasaan atau jenjang kelas yang berbeda.",
      "type": "thesis",
      "status_changed": "2026-08-07 02:58:53",
      "subjects": [
        743,
        793
      ],
      "metadata_visibility": "show",
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523594,
                  "filesize": 1816777,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:33:19",
                  "hash": "2bca2092d2a6ff5a4d89335d4b50b7d0",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523594",
                  "objectid": 226173
                }
            ],
            "pos": 1,
            "formatdesc": "Full text",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 1,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177.pdf",
            "docid": 226173,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226173"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523613,
                  "filesize": 3661401,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_SIMILARITY.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:34:58",
                  "hash": "6683c3fc61618f6eab746c96db751147",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523613",
                  "objectid": 226178
                }
            ],
            "pos": 2,
            "formatdesc": "Similarity",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 2,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_SIMILARITY.pdf",
            "docid": 226178,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226178"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523662,
                  "filesize": 562988,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_01_front_ref.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:37:33",
                  "hash": "de4e9fd588d27bc89af916cda7c6ab22",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523662",
                  "objectid": 226191
                }
            ],
            "pos": 3,
            "formatdesc": "Cover sd Bab 1 + References",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 3,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_01_front_ref.pdf",
            "docid": 226191,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226191"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523696,
                  "filesize": 201702,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_02.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:39:51",
                  "hash": "6e063f455510c5c056dafbdda00a81f8",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523696",
                  "objectid": 226204
                }
            ],
            "pos": 4,
            "formatdesc": "BAB 2",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 4,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_02.pdf",
            "docid": 226204,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226204"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523717,
                  "filesize": 156074,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_03.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:40:39",
                  "hash": "c7a18fff4ead7f65f367dc081d7bf8f8",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523717",
                  "objectid": 226212
                }
            ],
            "pos": 5,
            "formatdesc": "BAB 3",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 5,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_03.pdf",
            "docid": 226212,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226212"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523742,
                  "filesize": 218881,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_04.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:41:27",
                  "hash": "e9c96883f3f1a8f88498376c75c2db12",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523742",
                  "objectid": 226225
                }
            ],
            "pos": 6,
            "formatdesc": "BAB 4",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 6,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_04.pdf",
            "docid": 226225,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226225"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523754,
                  "filesize": 81916,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_05.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:42:00",
                  "hash": "1b87649762f547b54f6c7cc8c64488ef",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523754",
                  "objectid": 226229
                }
            ],
            "pos": 7,
            "formatdesc": "BAB 5",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 7,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_05.pdf",
            "docid": 226229,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226229"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523793,
                  "filesize": 118989,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_06_ref.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:42:54",
                  "hash": "c04ff495c10229f0cdf529c79aa80b36",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523793",
                  "objectid": 226246
                }
            ],
            "pos": 8,
            "formatdesc": "References",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 8,
            "content": "bibliography",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_06_ref.pdf",
            "docid": 226246,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226246"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 523856,
                  "filesize": 1094219,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_07_lamp.pdf",
                  "mtime": "2026-08-07 02:46:00",
                  "hash": "cedb8e1c00c3625e2110994ffec67e10",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/523856",
                  "objectid": 226269
                }
            ],
            "pos": 9,
            "formatdesc": "Lampiran",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 9,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 27977,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060177_0719068703_0012076701_07_lamp.pdf",
            "docid": 226269,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/226269"
          }
      ],
      "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/eprint\/27977",
      "thesis_type": "other",
      "keywords": "Pembelajaran berdiferensiasi, hasil belajar, keterampilan berbicara, bahasa Indonesia.",
      "eprint_status": "archive",
      "contributors": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Encil",
            "family": "Puspitoningrum",
            "honourific": null
          },
          "type": "http:\/\/www.loc.gov\/loc.terms\/relators\/THS",
          "id": "NIDN0719068703"
        },
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Andri",
            "family": "Pitoyo",
            "honourific": null
          },
          "type": "http:\/\/www.loc.gov\/loc.terms\/relators\/THS",
          "id": "NIDN0012076701"
        }
      ],
      "title": "PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA ELEMEN BERBICARA DI MI AL IRSYAD KOTA KEDIRI",
      "thesis_name": "dphil",
      "userid": 66744,
      "eprintid": 27977,
      "lastmod": "2026-08-07 02:58:53",
      "referencetext": "Adham, M. I., Erni, & Zulham, M. (2024). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 01 Lalebbata Kota Palopo. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(4). https:\/\/doi.org\/10.30605\/onoma.v10i4.5119\r\nAhyar, A., Rahman, B., & Setiawan, C. (2021). Pembelajaran Dalam Pendidikan Agama Islam: Memahami Konsep, Ciri, Dan Langkah Pemilihan Yang Efektif. Jurnal Transformasi Pendidikan, 2(1).\r\nAnisatun, S. (2018). Model-model pembelajaran bahasa Indonesia di SD\/MI. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.\r\nAnjelina, N., & Tarmini, W. (2022). Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Basicedu, 6(4), 7327–7333. https:\/\/doi.org\/10.31004\/basicedu.v6i4.3495\r\nAprima, D., & Sari, S. (2022). Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pelajaran Matematika SD. Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 95–101. https:\/\/doi.org\/10.31004\/cendekia.v6i1.1086\r\nAvandra, R., & Desyandri, D. (2022). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas VI SD. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2). https:\/\/doi.org\/10.36989\/didaktik.v8i2.618\r\nCahyaningtyas, D. (2023). Pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar kognitif siswa. Jurnal Lencana, 2(4), 55–65.\r\nDendi, D., Mulyono, A., & Alawiyah, T. (2026). Penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada pelajaran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN 2 Bayan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(2), 121–131.\r\nFaiz, A., Pratama, A., & Kurniawaty, I. (2022). Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Program Guru Penggerak pada Modul 2.1. Jurnal Basicedu, 6(2), 2846–2853. https:\/\/doi.org\/10.31004\/basicedu.v6i2.2504\r\nFathurrohman, M. (2015). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Ar-Ruzz Media.\r\nFitra, D. K. (2022). Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Perspektif Progresivisme pada Mata Pelajaran IPA. Jurnal Filsafat Indonesia, 5(3). https:\/\/doi.org\/10.23887\/jfi.v5i3.41249\r\nHandoko, A. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdifferensiasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Autis Kelas 2 SD di Sekolah Inklusi. Journal of Elementary School (JOES), 8(1). https:\/\/doi.org\/10.31539\/f2wgh835\r\nHerwina, W. (2021). Optimalisasi kebutuhan murid dan hasil belajar dengan pembelajaran berdiferensiasi. Perspektif Ilmu Pendidikan, 35(2), 175–182.\r\nJamil, H., Hasan, B., & Karim, A. (2021). Hakikat Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Pendidikan Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2).\r\nKhofshoh, J., Zuhri, M. S., Purwati, H., & Wibawa, A. (2023). Efektivitas Model DL Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi dan Model PBL terhadap Hasil Belajar. Jurnal Mathedu (Mathematic Education Journal), 6(2), 1–7.\r\nKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 008\/H\/KR\/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kemendikbudristek.\r\nLirboyo, P. U. I. T. (2025). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Mujalasat: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies, 3(3). https:\/\/doi.org\/10.xxxx\/mujalasat.v3i3\r\nMaulani, Y., Thayeb, A. M. D. R., Puspitasari, E., Metaningrum, R., Murti, N. N., Hidayati, R. W., … Khotimah, E. (2024). Metodologi Penelitian Klinis. Purbalingga: Eureka Media Aksara.\r\nMooduto, W. (2025). Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Unggulan Kota Gorontalo. Jurnal Lentera Edukasi, 3(1). https:\/\/doi.org\/10.70305\/jle.v3i1.104\r\nMaulinda, R. (2021). Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Pendekatan Komunikatif-Integratif di SMK Nusantara Plus Tangerang Selatan. GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 9(1), 47–55. https:\/\/doi.org\/10.25299\/geram.2021.vol9(1).6283\r\nMubin, M., & Aryanto, S. J. (2024). Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(3), 554–559. https:\/\/doi.org\/10.47709\/educendikia.v3i03.3429\r\nNaibaho, D. P. (2023). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Mampu Meningkatkan Pemahaman Belajar Peserta Didik. Journal of Creative Student Research, 1(2), 81–91.\r\nPramudianti, M., & Huda, C. (2023). Kefektifan Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Muatan Pelajaran PPKn Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(2). https:\/\/doi.org\/10.31004\/basicedu.v7i2.4978\r\nPratama, A. (2023). Korelasi sikap belajar dengan hasil belajar siswa. Jurnal Eksponen, 13(1), 10–20.\r\nPrimayana, K. H. (2022). Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(1), 50–54. https:\/\/doi.org\/10.37329\/cetta.v5i1.1542\r\nPuspita, R. D., & Sutaji, H. P. P. (2023). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi (Gaya Belajar) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Muatan IPAS Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas V SDN Sukowati Kapas Bojonegoro. Journal on Education, 5(4). https:\/\/doi.org\/10.31004\/joe.v5i4.2830\r\nPutri, R. K., Kusuma W, H., & Ayuningtias W, N. (2023). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Pantun Kelas V Sdn Oro-Oro Ombo. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1). https:\/\/doi.org\/10.23969\/jp.v8i1.8728\r\nQoriah, M., Hasanah, N., & Rahmawati, D. (2023). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Memenuhi Kebutuhan Peserta Didik. Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan, 3(10), 100–112.\r\nRidwan, N., Akib, I., & Rukli. (2023). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(3). https:\/\/doi.org\/10.36989\/didaktik.v9i3.1543\r\nRohmaniyah, A., Untari, M. F. A., & Kurniasari, N. (2024). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas 5 SDN Sawah Besar 01 Semarang. Journal on Education, 6(2). https:\/\/doi.org\/10.31004\/joe.v6i2.3500\r\nSiregar, B. (2022). Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(1), 321–330.\r\nSugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.\r\nSugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.\r\nSuparlan, S. (2021). Ketrampilan membaca pada pembelajaran bahasa Indonesia di SD\/MI. Fondatia: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 1–12. https:\/\/doi.org\/10.36088\/fondatia.v5i1.1088\r\nSyah, M. (2017). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Banudng: Remaja Rosdakarya.\r\nTomlinson, C. A. (2017). How to Differentiate Instruction in Academically Diverse Classrooms (3rd ed.). Alexandria, VA: ASCD.\r\nUmami, S. R., & Damayanti, M. I. (2023). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Membaca Pemahaman di Kelas IV Sekolah Dasar. JPGSD, 11(10). https:\/\/doi.org\/10.26740\/jpgsd.v11n10.p2130-2140\r\nUtami, A. W., Ariesta, R., & Arifin, M. (2024). Analisis Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas VII Berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) Fase D Pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Ilmiah Korpus, 8(1), 1–12. https:\/\/doi.org\/10.33369\/jik.v8i1.30946\r\nWahyuni, A. A. S. (2022). Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan MIPA, 12(2). https:\/\/doi.org\/10.37630\/jpm.v12i2.562\r\nWulandari, E. D. (2023). Pengaruh kebiasaan belajar dan sikap siswa terhadap hasil belajar matematika. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(4), 10–24"
    }