{
      "date_type": "completed",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Fadiya",
            "family": "Meliza",
            "honourific": null
          },
          "id": "NIM2214060132"
        }
      ],
      "contact_email": "fadiyameliza3@gmail.com",
      "department": "KODEPRODI86206#Pendidikan Guru Sekolah Dasar",
      "date": "2026-07-21",
      "divisions": [
        "sch_mat"
      ],
      "ispublished": "unpub",
      "institution": "Universitas Nusantara PGRI Kediri",
      "pages": 216,
      "full_text_status": "restricted",
      "dir": "disk0\/00\/02\/53\/47",
      "rev_number": 16,
      "abstract": "Pembelajaran materi pecahan di kelas IV SDN Tegowangi masih menghadapi berbagai kendala karena konsep pecahan bersifat abstrak, sedangkan media pembelajaran yang digunakan guru masih terbatas sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pecahan. Hasil observasi, wawancara, dokumentasi, dan penyebaran angket kepada siswa menunjukkan bahwa pembelajaran masih didominasi oleh penggunaan buku paket dan penjelasan guru tanpa didukung media yang konkret dan menarik sehingga siswa kurang aktif dan hasil belajar belum optimal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Tape (Taklik Pecahan) berbasis permainan pada materi pecahan untuk siswa kelas IV SDN Tegowangi yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.\r\nPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Penelitian ini dilakukan di SDN Tegowangi dengan subjek penelitian sebanyak 31 subjek, yang terdiri dari 30 siswa dan 1 guru kelas IV. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik skala likert, guttman, dan kuesioner.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Tape memperoleh tingkat kevalidan yang sangat baik dengan persentase validasi ahli materi sebesar 98% dan validasi ahli media sebesar 84%, sehingga termasuk kategori sangat valid. Pada aspek kepraktisan, hasil penilaian guru memperoleh persentase 98%, respon siswa pada uji coba skala terbatas sebesar 93%, dan respon siswa pada uji coba skala luas sebesar 100%, yang seluruhnya termasuk kategori sangat praktis. Pada aspek keefektifan, nilai rata-rata posttest siswa pada uji coba skala terbatas sebesar 86,6, sedangkan pada uji coba skala luas sebesar 85. Kedua nilai tersebut telah melampaui KKTP yang ditetapkan sekolah yaitu 75, sehingga media pembelajaran Tape dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran materi pecahan.\r\nBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Tape (Taklik Pecahan) berbasis permainan memenuhi kriteria sangat valid, sangat praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika pada materi pecahan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Adapun keterbatasan media ini adalah kurang optimal digunakan pada kelas dengan jumlah siswa yang terlalu besar tanpa pengelolaan yang baik.",
      "type": "thesis",
      "status_changed": "2026-08-03 10:55:59",
      "subjects": [
        120,
        790,
        793
      ],
      "metadata_visibility": "show",
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476458,
                  "filesize": 11807581,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060132.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 09:52:15",
                  "hash": "d9e5b57cda19632cf324d7acfc9e2a54",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476458",
                  "objectid": 209307
                }
            ],
            "pos": 1,
            "formatdesc": "Full text",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 1,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_2214060132.pdf",
            "docid": 209307,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209307"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476475,
                  "filesize": 800220,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_2214060132_SIMILARITY.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 09:53:58",
                  "hash": "aab16d32b06516767895edd7340f08a5",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476475",
                  "objectid": 209309
                }
            ],
            "pos": 2,
            "formatdesc": "Similarity",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 2,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_2214060132_SIMILARITY.pdf",
            "docid": 209309,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209309"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476702,
                  "filesize": 1192846,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_01_front_ref.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:06:57",
                  "hash": "653e51e50e6068e9beb54db4edd020d9",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476702",
                  "objectid": 209384
                }
            ],
            "pos": 3,
            "formatdesc": "Cover sd BAB 1 + References",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 3,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_01_front_ref.pdf",
            "docid": 209384,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209384"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476714,
                  "filesize": 929678,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_02.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:07:19",
                  "hash": "02e8a9d7a529ee32acf0e441174b333f",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476714",
                  "objectid": 209390
                }
            ],
            "pos": 4,
            "formatdesc": "BAB 2",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 4,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_02.pdf",
            "docid": 209390,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209390"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476721,
                  "filesize": 1132058,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_03.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:07:39",
                  "hash": "a36d092dafa738bc3b75a48f9ea346f5",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476721",
                  "objectid": 209392
                }
            ],
            "pos": 5,
            "formatdesc": "BAB 3",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 5,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_03.pdf",
            "docid": 209392,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209392"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476738,
                  "filesize": 1523892,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_04.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:08:08",
                  "hash": "4f697540bd914c7a617899324eb058e2",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476738",
                  "objectid": 209399
                }
            ],
            "pos": 6,
            "formatdesc": "BAB 4",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 6,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_04.pdf",
            "docid": 209399,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209399"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476755,
                  "filesize": 283448,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_05.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:08:40",
                  "hash": "a3be6e7072ba3082cb67defbe628546a",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476755",
                  "objectid": 209407
                }
            ],
            "pos": 7,
            "formatdesc": "BAB 5",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 7,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_05.pdf",
            "docid": 209407,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209407"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476789,
                  "filesize": 423202,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_06_ref.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:10:11",
                  "hash": "c33e9fe631120639a9d58ed182ec7e44",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476789",
                  "objectid": 209423
                }
            ],
            "pos": 8,
            "formatdesc": "References",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 8,
            "content": "bibliography",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "public",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_06_ref.pdf",
            "docid": 209423,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209423"
          },
          {
            "language": "id",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 476815,
                  "filesize": 9235690,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_07_lamp.pdf",
                  "mtime": "2026-08-03 10:11:08",
                  "hash": "1b8ac3afaa46fdf202c6e99079c10618",
                  "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/file\/476815",
                  "objectid": 209435
                }
            ],
            "pos": 9,
            "formatdesc": "Lampiran",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "placement": 9,
            "content": "accepted",
            "format": "text",
            "rev_number": 2,
            "eprintid": 25347,
            "security": "validuser",
            "main": "RAMA_86206_0713037304_0701128306_07_lamp.pdf",
            "docid": 209435,
            "license": "cc_public_domain",
            "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/document\/209435"
          }
      ],
      "uri": "http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/eprint\/25347",
      "thesis_type": "other",
      "keywords": "Media Pembelajaran Tape (Taklik Pecahan), Permainan Edukatif, Pecahan",
      "eprint_status": "archive",
      "contributors": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Sutrisno",
            "family": "Sahari",
            "honourific": null
          },
          "type": "http:\/\/www.loc.gov\/loc.terms\/relators\/THS",
          "id": "NIDN0713037304"
        },
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "Ita",
            "family": "Kurnia",
            "honourific": null
          },
          "type": "http:\/\/www.loc.gov\/loc.terms\/relators\/THS",
          "id": "NIDN0701128306"
        }
      ],
      "title": "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “TAPE” (TAKLIK PECAHAN) BERBASIS PERMAINAN PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS IV SDN TEGOWANGI",
      "thesis_name": "dphil",
      "userid": 66114,
      "eprintid": 25347,
      "lastmod": "2026-08-03 10:55:59",
      "referencetext": "Afrina, H., & Siregar, N. (2025). Upaya Meningkatakan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika melalui Penggunaan Media konkret pada Siswa Kelas di SDN 110\/1 Tenam. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 4(1), 811–821. https:\/\/doi.org\/10.55606\/jurripen.v4i1.6288\r\nArwasih, A., Mulyasari, E., Hendriawan, D., Bait, E. H., & Nurhayati, N. (2025). Analisis Komparatif Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, dan Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka dengan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pada Kurikulum 2013. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 13(1), 383–393. https:\/\/doi.org\/10.20961\/jkc.v13i1.97155\r\nAsmara, D. N., Apreasta, L., & Pitriana, D. (2024). Pengembangan Modul Pembelaran Materi Bilangan Pecahan Siswa di Kelas IV SDN 01 Koto Baru. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 14(2), 349–359. \r\nhttps:\/\/dikdaya.unbari.ac.id\/index.php\/dikdaya\/article\/view\/672\r\nCindi, V., & Santika, R. R. (2024). Pengembangan Media Tangram Materi Komposisi Bangun Datar untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Vista. El-Ibtidaiy:Journal of Primary Education, 7(1), 1–30. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.24014\/ejpe.v7i1.25598\r\nDaniyati, A., Saputri, B. P., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research (JSR), 1(1), 282–294. https:\/\/doi.org\/10.55606\/jsr.v1i1.993\r\nFadilah, A., Nurzakiyah, K. R., Kanya, N. A., Hidayat, S. P., & Setiawan, U. (2023). Pengertian Media, Tujuan, Fungsi, Manfaat dan Urgensi Media Pembelajaran. Journal of Student Research (JSR), 1(2), 1–17. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.55606\/jsr.v1i2.938 \r\nFaturrahman, M. W. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Gartic Phone dalam Pembelajaran IPS Materi Keragaman Indonesia pada Kelas IV SDN Jajar 1 [Universitas Nusantara PGRI Kediri]. \r\nhttps:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/16683 \r\nFransisca, S., & Putri, R. N. (2019). Pemanfaatan Teknologi RFID untuk Pengelolaan Inventaris Sekolah dengan Metode (R&D). Jurnal Mahasiswa Aplikasi Teknologi Komputer dan Informasi, 1(1), 72–75. \r\nhttps:\/\/ejournal.pelitaindonesia.ac.id\/ojs32\/index.php\/jmapteksi\/article\r\nHendriyadi, Pertiwi, L. A., Andriani, M., Ramadhani, N. I., & Sari, T. I. (2023). Penggunaan Media Tangram untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika di Sekolah Dasar. El-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 3(1), 56–73. https:\/\/doi.org\/10.51311\/el-madib.v3i1.602\r\nHidayatulloh, I., Bogor, K., Sholeh, J., & Km, I. (2023). Karakteristik Pembelajaran Siswa Tingkat Sekolah Dasar. Prosiding Teknologi Pendidikan, 3(1), 123–127. \r\nhttps:\/\/pkm.uika-bogor.ac.id\/index.php\/PTP\/article\/download\/1754\/1214\r\nHutauruk, I. S., Simbolon, M. G., & Damanik, F. M. (2025). Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar IPS SD. Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar, (1), 10–18.\r\nhttps:\/\/www.neliti.com\/publications\/120960\/pengaruh-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-stad-terhadap-hasil-belajar-ips-SD\r\nIchiana, N. N., Razzaq, A., & Ahmad, A. K. (2023). Pembelajaran Geometri Berbantuan Goegebra untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Mipa, 13(4), 1162–1173. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.37630\/jpm.v13i4.1389\r\nIkhlas, A., Kustati, M., & Sepriyant, N. (2023). Masalah Penelitian\/Research Problem; Pengertian dan Sumber Masalah, dan Pembatasan Masalah, Landasan Teori. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 12930–12942. https:\/\/j-innovative.org\/index.php\/Innovative\/article\/view\/1880\/1379\r\nIndiati, P., Puspitasari, W. D., & Febrianto, B. (2021). Pentingnya Media Tangram terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Bangun Datar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 3(1), 290–294. \r\nhttps:\/\/prosiding.unma.ac.id\/index.php\/semnasfkip\/article\/view\/609\r\nIndriani, L. R. (2022). Penerapan Pendekatan Concrete Represetational Abstract (CRA) pada Muatan Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 10(2), 410–414. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.20961\/jkc.v10i2.65663\r\nInsnai, F., Setyawati, R. D., Setyawati, A. N., & Putri, R. N. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Materi Operasi Hitung Bilangan Cacah melalui Model PBL Berbantuan Media Konkret. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 3158–3163. \r\nhttps:\/\/conference.upgris.ac.id\/index.php\/psnppg\/article\/view\/5484\r\nIslamiah, U., Supriatin, A., & Mahmudah, I. (2025). Penggunaan Media Konkret dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II pada Materi Pecahan di SDIT Al Qonita. Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 9(1), 146–160. https:\/\/doi.org\/10.25217\/numerical.v9i1.6300\r\nJumrah, J. (2023). Peranan Model Pembelajaran Jigsaw dalam Perbaikan Prestasi Belajar Matematika Siswa. Journal of Mathematics Learning Innovation (Jmli), 2(1), 8–19. https:\/\/doi.org\/10.35905\/jmlipare.v2i1.5088\r\nKamaruddin, I., Firmansah, D., Zulkifli, Amane, A. P. O., Nasarudin, Samad, M. A., & Haerudin. (2023). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Padang: PT Global Eksekutif Teknologi.\r\nKaniawati, E., Mardani, M. E., Lestari, S. N., Nurmilah, U., & Setiawan, U. (2023). Evaluasi Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(2), 18–32. https:\/\/doi.org\/10.55606\/jsr.v1i2.954\r\nKurohman, T. (2024). Pengaruh Metode Problem Solving Berbantuan Media Tangram terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kelas IV SDN Raden Intan Lampung [Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung]. https:\/\/repository.radenintan.ac.id\/id\/eprint\/32439\r\nLailiyah, B. K., & Masrifatin, Y. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Kareb (Kartu Kuartet Kebutuhan) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran IPAS Kelas IV Materi Aku dan Kebutuhanku di MI PSM Dadapan. Mentari: Journal of Islamic Primary School, 3(1), 55–74. https:\/\/www.ejournal.staimnglawak.ac.id\/index.php\/ment\/article\/view\/1686\r\nMeliawati, L. (2025). Pengembangan Media Tangram dengan Pendekatan STEM pada Mata Pelajaran Matematika untuk Siswa Kelas II MI Al-Fattah Kota Malang [Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. http:\/\/etheses.uin-malang.ac.id\/78376\r\nMufti, N. N., Pranata, O. H., & Wahid, M. R. (2020). Studi Literatur: Tangram sebagai Media Pembelajaran Geometri. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 5(2), 93–99. https:\/\/doi.org\/10.26618\/jkpd.v5i2.3566\r\nMukarromah, A., & Andriana, M. (2022). Peranan Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran. Journal of Science and Education Research, 1(1), 43–50. https:\/\/doi.org\/10.62759\/jser.v1i1.7\r\nNasaruddin, N. (2018). Karakterisik dan Ruang Lingkup Pembelajaran Matematika di Sekolah. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2), 63–76. https:\/\/doi.org\/10.24256\/jpmipa.v1i2.93\r\nNashrullah, M., Maharani, O., Rohman, A., Fahyuni, E. F., Nurdyansyah, & Untari, R. S. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan (Prosedur Penelitian, Subyek Penelitian, dan Pengembangan Teknik Pengumpulan Data). Sidoarjo: Umsida Press.\r\nNingsih, S. P., Kresnadi, H., & Gasya, D. A. V. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Kontekstual pada Materi Pelajaran IPAS Materi Gaya di Sekitar Kita di Kelas IV SDN 12 Pontianak. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(1), 2735–2742. http:\/\/journal.universitaspahlawan.ac.id\/index.php\/jrpp\r\nOktaviani, A., AB, J. S., & Kirana, A. R. (2022). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Tangram Siswa Kelas IV SDS Swadhipa Tahun Pelajaran 2021\/2022. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Dasar, 1(2), 647–658. \r\nhttps:\/\/eskripsi.stkippgribl.ac.id\/index.php\/pgsd\/article\/view\/592\r\nOraple, T. (2023). Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Pecahan Siswa Kelas 4 SD YPK Elim Malanu Kota Sorong [Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong]. https:\/\/eprints.unimudasorong.ac.id\/id\/eprint\/229\r\nPagi, R., Soraya, F., & Cahyana, U. (2018). Penerapan Pendekatan Realistic Matematics Education (RME) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pokok Bahasan Pecahan pada Siswa Kelas IV SDN. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Ahmad Dahlan, 4(2), 87–94. \r\nhttp:\/\/dx.doi.org\/10.26555\/jpsd\r\nPartisya, N. M., Siregar, N., & Siregar, L. N. K. (2024). Pengembangan Media Tangram Materi Bangun Datar untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas II MIS Ikhwanul Muslimin. Journal Innovation in Education, 2(4), 210–222. https:\/\/doi.org\/10.59841\/inoved.v2i4.1913\r\nPerdana, R., & Suswandari, M. (2021). Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Tematik Siswa Kelas Atas Sekolah Dasar. Absis: Mathematics Education Journal, 3(1), 9–15. https:\/\/doi.org\/10.32585\/absis.v3i1.1385\r\nPratama, B. F. B. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Kopi (Kotak Pintar) Berbasis Explosion Box pada Materi IPA Siklus Hidup Hewan Kelas IV SDN Blimbing 2 [Universitas Nusantara PGRI Kediri]. \r\nhttp:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/eprint\/15804\r\nPratiwi, L. (2023). Pengembangan Alat Peraga Tangram 3 Dimensi dalam Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini (Studi Kelompok B di Paud El Azzam Rejang Lebong) [Universitas Dehasen Bengkulu]. \r\nhttps:\/\/repository.unived.ac.id\/1131\r\nPratiwi, W. (2020). Pengembangan Alat Peraga Tangram Konsep Luas Bangun Datar Kelas VII SMP Negeri 2 [Institut Agama Islam Negeri]. https:\/\/repository.uinpalopo.ac.id\/id\/eprint\/3067\r\nPutra, H. D., Setiawan, H., Nurdianti, D., Retta, I., & Desi, A. (2018). Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP di Bandung Barat. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika, 11(1), 19–30. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.30870\/jppm.v11i1.2981\r\nPutri, J. S. R. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Interkatif Berbasis Web Google Sites pada Pembelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Ar-Roudhoh Patrang Jember [Universitas Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember]. https:\/\/digilib.uinkhas.ac.id\/45951\r\nRahmani, W., & Widyasari, N. (2018). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Media Tangram. Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, 4(1), 17. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.24853\/fbc.4.1.17-23\r\nRiduwan. (2018). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.\r\nSaputra, N., Aka, K. A., & Zaman, W. I. (2022). Pengembangan Media Denah Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Menjelaskan Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas II SDN Sambi 2. Jurnal Penelitian Inovatif, 2(2), 397–404. https:\/\/doi.org\/10.54082\/jupin.85\r\nSari, D. P., Kurnia, I., & Primasatya, N. (2023). Pengembangan Media Pop-Up Book dengan Audio Materi Menggali Informasi dari Dongeng Binatang (Fabel) pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar [Universitas Nusantara PGRI Kediri]. http:\/\/repository.unpkediri.ac.id\/id\/eprint\/12223\r\nSari, N., Yusuf, M., Septiani, S., Hadikusumo, R. A., Hidayati, W., Wardoyo, T. H., Mauliza, E., Putri, A. M., Narayanti, P. S., Suwarno, Afifah, E. A., Fikri, M. A. Al, Aprinalistria, Ersani, E., Yunus, Saputra, M. D., Baihaqi, S. B. F., & Talindong, A. (2025). Dasar-Dasar Pendidikan. Banten: PT Sada Kurnia Pustaka.\r\nSeptianti, N., & Afiani, R. (2020). Pentingnya Memahami Karakteristik Siswa Sekolah Dasar di SDN Cikokol 2. As-Sabiqun: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 7–17. https:\/\/ejournal.stitpn.ac.id\/index.php\/assabiqun\r\nShoimah, R. N., & Syafi’aturrosyidah, M. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Konkrit untuk Pecahan Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III MI Ma’Arif Nu Sukodadi-Lamongan. Mida: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 4(2), 1–18. https:\/\/e-jurnal.unisda.ac.id\/index.php\/mida\/article\/view\/4055\r\nSikumbang, A., Basriyani, A., Hutagalung, H., Batubara, M. I., & Sahputra, H. (2024). Pengaruh Orientasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Perhubungan Kabupaten Tapanuli Tengah. Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah), 7(2), 1457–1466. https:\/\/doi.org\/10.36778\/jesya.v7i2.1629\r\nSiregar, H. T., Tarigan, J. E., & Tarigan, H. Y. (2022). Perbaikan Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Media Konkret pada Materi Jenis-Jenis Daun di Kelas IV SD Negeri 068007 Medan Tuntungan. Jurnal Curere, 6(1), 77–86. http:\/\/dx.doi.org\/10.36764\/jc.v6i1.720\r\nSugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.\r\nSumarnaya, I. N. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, 7(1), 76–81. https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.1407745\r\nSusanto, S. (2023). Pengembangan Alat dan Teknik Evaluasi Tes dalam Pendidikan. Jurnal Tarbiyah Jamiat Kheir, 1(1), 51–60. \r\nhttps:\/\/jurnal.iaijamiatkheir.ac.id\/index.php\/jtjk\/article\/download\/22\/15\r\nSwihadayani, N. (2023). Karakteristik Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar. Jurnal Sosial Teknologi, 3(6), 488–493. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.59188\/jurnalsostech.v3i6.810\r\nSyahid, I. M., Istiqomah, N. A., & Azwary, K. (2024). Model Addie dan Assure dalam Pengembangan Media Pembelajaran. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(5), 258–268. https:\/\/doi.org\/10.62504\/jimr469\r\nTsalitsah, N., & Baalwi, M. A. (2024). Pengaruh Media Tangram terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN Suko 2 Sidoarjo. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1168–1173. https:\/\/doi.org\/10.29303\/jipp.v9i2.2210\r\nUlya, H., Azizah, M., Antoko, L., & Reffiane, F. (2025). Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret Siswa Kelas 1 SDN Sawah Besar 01. Jurnal Pendidikan Guru Profesional, 3(1), 1–7. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.26877\/jpgp.v3i1.1690\r\nUmardiyah, F. (2020). Penerapan Pembelajaran Konstruktivisme Menggunakan Media Benda Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Geometri Bangun Ruang di SDN Karangmojo II. Eduscope: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi, 5(2), 85–90. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.32764\/eduscope.v5i2.824\r\nVerawati, Rahmadani, S., & Sari, T. P. (2025). Penggunaan Media Benda Konkret pada Pembelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyah atau Sekolah Dasar. Journal Of Teacher Education Al-Abawaini, 1(1), 41–51. \r\nhttps:\/\/jurnal.stairokanpress.or.id\/index.php\/JTEA\/article\/view\/18\r\nWarayang, W. J., Ardi, B., & Huda, C. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Papan Tangram terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IV SDN Pandeanlamper 04 Materi Bangun Datar Segi Banyak Beraturan dan Tidak Beraturan. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Suban, 09(2), 5335–5342. https:\/\/doi.org\/10.36989\/didaktik.v9i2.1139\r\nWaruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https:\/\/doi.org\/10.29303\/jipp.v9i2.2141\r\nWiranti, P. A. (2021). Pengembangan Media Tangram Materi Bangun Datar Berbasis Hots untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Srengat 2 Blitar [Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. \r\nhttp:\/\/etheses.uin-malang.ac.id\/id\/eprint\/26258\r\nWulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), 3928-3936. \r\nhttps:\/\/doi.org\/10.31004\/joe.v8i3.9167\r\nZulfatunnisa, S., & Maknun, L. (2022). Pentingnya Peran Guru dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 7(2), 199–213. https:\/\/doi.org\/10.22437\/gentala.v7i2.16603\r\nZuriat, E. (2020). Hubungan Alat Peraga Potongan Lidi pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar. Shes:Conerence Series, 3(3), 2006–2012. https:\/\/doi.org\/10.20961\/shes.v3i3.57060"
    }