PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “PERDAPA” PADA MATERI TEMA 4 SEHAT ITU PENTING SUBTEMA 1 PEREDARAN DARAHKU SEHAT PEMBELAJARAN 1 KELAS V SD NEGERI WATES TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nilasari, Dewi and BASORI, MUHAMAD and AKA, KUKUH ANDRI (2023) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “PERDAPA” PADA MATERI TEMA 4 SEHAT ITU PENTING SUBTEMA 1 PEREDARAN DARAHKU SEHAT PEMBELAJARAN 1 KELAS V SD NEGERI WATES TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_18101100092.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_18101100092_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (373kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (800kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (587kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (340kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (427kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_18101100092_0721048003_0713118901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman peneliti dalam proses pembelajaran yang terjadi dalam kelas yang terdapat permasalahan berupa kurang tertarik peserta didik dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran inovasi guru dalam membuat media pembelajaran masih kurang menarik, serta penyampaian materi dari guru kurang dan interaksi pembelajaran dimasa pandemi terbatas waktu dan ruang lingkup. Dampak dari masalah tersebut adalah sebagian besar siswa kurang memahami isi materi pembelajaran terutama pada materi tema 4 sehat itu penting subtema 1 peredaran darahku sehat pembelajaran 1. Rumusan masalah (1) Bagaimana pengembangan multimedia interaktif pada materi tema 4 Sehat Itu Penting subtema 1 Peredaran Darahku Sehat pembelajaran 1 kelas V SD NEGERI WATES? (2) Bagaimana kelayakan multimedia interaktif pada materi tema 4 Sehat Itu Penting subtema 1 Peredaran Darahku Sehat pembelajaran 1 kelas V SD NEGERI WATES? (3) Bagaimana kepraktisan multimedia interaktif pada materi tema 4 Sehat Itu Penting subtema 1 Peredaran Darahku Sehat pembelajaran 1 kelas V SD NEGERI WATES? (4) Bagaimana keefektifan multimedia interaktif pada materi tema 4 Sehat Itu Penting subtema 1 Peredaran Darahku Sehat pembelajaran 1 kelas V SD NEGERI WATES?. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan model pengembangan ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan subjek guru dan siswa kelas V SD NEGERI WATES. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli, angket penilaian produk, dan soal hasil belajar berupa posttest dengan teknik analisis berupa kuisioner, wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah (1) Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dalam penelitian ini diperoleh melalui validasi ahli materi, ahli media, respon guru dan respon siswa, serta hasil evaluasi belajar siswa. (2) Multimedia Interaktif PERDAPA mendapatkan nilai rata-rata 89,5% dari dosen ahli materi dan ahli media, artinya media yang dibuat sudah valid. (3) Multimedia Interaktif PERDAPA dinyatakan praktis dan memperoleh nilai rata-rata 94,5 % artinya multimedia yang dibuat sangat praktis digunakan. (4) Multimedia Interaktif PERDAPA dinyatakan efektif diperoleh dari rata-rata nilai siswa sebanyak 80 dapat dinyatakan efektif.

Actions (login required)

View Item