PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO SCRIBE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENJELASKAN MAKNA RANTAI MAKANAN DALAM SUATU EKOSISTEM PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI

YUDA, AGUNG PRASETY and KUKUH, ANDRI AKA and NURITA, PRIMASATYA (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO SCRIBE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENJELASKAN MAKNA RANTAI MAKANAN DALAM SUATU EKOSISTEM PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_17110100051.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_17101100051_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (489kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + Reverences) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_01_front_rev.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (626kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (776kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (612kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (956kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (189kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_06_rev.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (412kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_17101100051_0713118901_0722039001_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang dilakukan pada kelas V SDN MOJOROTO 4 Kota Kediri, dan belumadanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, karena dalam proses pembelajaran pembelajaran guru cenderung mengajarkan pembelajaran secara teoritis dan konsepnya saja. Konsep-konsep yang abstrak. Sehingga siswa mudah bosan dan sulit memahami materi yang disampaikan guru saata proses pembelajaran. Dengan adayanya media pembelajaran video scribe ini diharpakan guru mampu meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan menggunakan media video scribe pada materi ranta makanan untuk siswa kelas V. Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui kevalidan produk pengembangan media videos scribe rantai makanan. (2) mengetahui kepraktisan produk pengembangan media videos scribe rantai makanan. (3) mengetahui keefektifan produk pengembangan media videos scribe rantai makanan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembagan menggunkan model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu tahapan Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 yang berjumlah 10 siswa. Instrument pengumpulan data yag digunakan yaitu lembar validasi ahli materi, ahli medi, angket kepraktisan guru,angket keefektifan siswa dan tes tulis /soal evaluasi. Data hasil validasi angket da tes tulis/soal evalusi menggunakan skala likert. Hasil dari penelitian pengembangan media video scribe adalah (1) media video scribe dikatakan valid dengan memperoleh presentase dari ahli materi 90%. Sedangkan hasil dari ahli media 81%. (2) media video scribe dikatakan praktis dengan memperoleh hasil dari angket guru sebesar 92,5% dan angket respon siswa sebesar 93%. (3) media video scribe dikatakan efektif setelah di uji coba terbatas dengan memberikan soal post-test memperoleh hasil 80% sehingga media video scribe tersebut dapat dikatakan efektif untuk digunakan.

Actions (login required)

View Item