PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP KEAKTIFAN SISWA di MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS SMA NEGERI 7 KOTA KEDIRI

MOH. ALFARIZI, BASKARAYUDHA and ARIFIN, ZAINAL and SURINDRA, BAYU (2022) PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP KEAKTIFAN SISWA di MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS SMA NEGERI 7 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text MOH ALFARIZI_87203_18101040006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)
	Text (cover sd BAB 1 + References) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (529kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108709_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (511kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (749kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (436kB) | Request a copy
	Text (References) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (412kB)
	Text (Lampiran) MOH ALFARIZI_87203_18101040006_0023086809_0719108702_07_lamp.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil penelitian untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan media pembelajaran berbasis ICT terhadap keaktifan siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap keaktifan siswa. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara media pembelajaran berbasis ICT terhadap keaktian siswa. (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara fasilitas belajar dan media pembelajaran berbasis ICT terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif klausal, pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner. Nilai signifikan yang diperoleh dari uji t variabel bebas fasilitas belajar dan media pembelajaran berbasis ICT terhadap variabel terikat keaktifan siswa sebagai berikut : 0,000 < 0,05. Dengan nilai koefisien determinasi (R square) sebesar = 0.460 = 46% yang tergolong sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh fasilitas belajar dan media pembelajaran berbasis ICT terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi.

Actions (login required)

View Item