PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KONSEP PERPINDAHAN KALOR PADA SISWA KELAS 5 SDN MOJOROTO 4 DI MASA PANDEMI COVID 19

MUFARRIHAH, ATIK MASYKUROTUL and SANTI, NOVI NITYA and WIGUNA, FRANS ADITIA (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KONSEP PERPINDAHAN KALOR PADA SISWA KELAS 5 SDN MOJOROTO 4 DI MASA PANDEMI COVID 19. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_18101100070.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (similarity) RAMA_86206_18101100070_SIMILARITY.docx - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (75kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_01_front_ref.docx - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_02.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (34kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_03.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (53kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_04.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (68kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_05.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_06_ref.docx - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (15kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_18101100070_0714118403_0719048206_07_lamp.docx - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Atik Masykurotul Mufarrihah: Pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 di masa pandemi covid-19. Kata kunci: Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar, Perpindahan Kalor. Penelitian ini di latar belakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti. Jenis penelitian ini adalah eksperimental dengan rancangan penelitian nonequivalent groups design yakni rancangan ini dilakukan perbandingan perlakuan pembelajaran daring yang diterapkan oleh kelas B dan pelajaran PTM untuk kelas A dengan jumlah 43 siswa untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa SDN Mojoroto 4 Kediri. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19? (2) Adakah pengaruh PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19? (3) Adakah perbedaan pengaruh pembelajaran daring dengan PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19? Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 di masa pandemi covid-19 ? (2) Untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 di masa pandemi covid-19 ? (3) Untuk mengungkapkan ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran daring dengan PTM (pembelajaran tatap muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 di masa pandemi covid-19 ? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Adapun subjek penelitiannya yaitu siswa kelas V SDN Mojoroto 4 Kediri. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19 berhasil dengan ketentuan sangat signivikan dengan persentase 81,81% (2) Terdapat pengaruh PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19 berhasil dengan ketentuan sangat signivikan dengan persentase 47,61% (3) Terdapat perbedaan pengaruh pembelajaran daring dan pembelajaran PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terhadap motivasi belajar konsep perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Mojoroto 4 dimasa pandemi covid-19 hal ini dapat dilihat dari hasil t-hitung > t-tabel yang dapat digambarkan yaitu 3,082 > 2,021 dengan taraf 5%.

Actions (login required)

View Item