Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa pada Fenomena Perpindahan Panas secara Konveksi

Puspitasari, M. Dewi Manikta and Munawi, Hisbulloh Ahlis (2018) Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa pada Fenomena Perpindahan Panas secara Konveksi. Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 6 (2). pp. 142-156. ISSN 2549-2764

	Text (Artikel Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa pada Fenomena Perpindahan Panas secara Konveksi) 2. Jurnal BIPF 2018.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Peer Review Artikel Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa pada Fenomena Perpindahan Panas secara Konveksi) Peer Review_BIPF 2018.pdf - Other Download (1MB)
	Text (Cek Plagiasi Artikel Perubahan Pola Berpikir Mahasiswa pada Fenomena Perpindahan Panas secara Konveksi) 2. Cek Plagiasi_BIPF 2018.pdf - Other Download (194kB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perubahan pola berpikir mahasiswa setelah mengikuti kegiatan diskusi. Pola berpikir dalam penelitian digunakan siswa untuk menerapkan pengetahuan yang dimiliki untuk menyelesaikan fenomena kalor secara konveksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi fenomenologi pola berpikir mahasiswa pada fenomena perpindahan panas secara konveksi. Konteks atau subjek penelitian merupakan mahasiswa yang mengikuti matakuliah Perpindahan Panas II. Data yang dikumpulkan bersifat deskriptif kualitatif, yaitu penjelasan secara aktual pola berpikir mahasiswa pada fenomena perpindahan panas secara konveksi. Instrumen penelitian berupa tes tertulis fenomena perpindahan panas secara konveksi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui tes sebelum kegiatan diskusi, observasi, wawancara, dan tes setelah kegiatan diskusi. Analisis data dilakukan mengikuti teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perubahan pola berpikir mahasiswa sebelum dan setelah diskusi dalam menyelesaikan permasalahan. Pola berpikir yang mengalami penurunan perkembangan adalah pola berpikir logis dan pola berpikir kritis.

Actions (login required)

View Item