MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS XI SMK PGRI 3 KEDIRI DALAM MENERAPKAN GOOGLE CLASSROOM

Nurlailia, Nova and KATMININGSIH, YUNI and Widodo, Suryo (2021) MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS XI SMK PGRI 3 KEDIRI DALAM MENERAPKAN GOOGLE CLASSROOM. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_84202_17101050024.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_84202_17101050024_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (254kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (827kB)
	Text (BAB 2) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (414kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (290kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (320kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (163kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (89kB)
	Text (Lampiran) RAMA_84202_17101050024_07070670003_0002026403_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan pada saat magang 3 di SMK PGRI 3 Kediri pada bulan September 2020 yang telah menerapkan google classroom pada masa pandemi covid-19 menemukan permasalahan bahwa tidak sedikit peserta didik yang menganggap bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit, membosankan dan menyebalkan. Secara tidak langsung pemikiran seperti itu mempengaruhi proses belajar matematika, peserta didik kurang semangat saat mata pelajaran matematika sedang berlangsung dan menggunakan banyak alasan untuk tidak melakukan komunikasi pada google classroom sehingga google classroom hanya digunakan untuk memberikan presensi, pemberian materi dan pengumpulan tugas. Peneliti juga melakukan wawancara singkat dengan guru pengampu mata pelajaran matematika SMK PGRI 3 Kediri informasi yang didapatkan mengenai pembelajaran matematika yaitu kurangnya motivasi dan peserta didik lebih menyukai praktek daripada teori. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana kemampuan guru mengelola pembelajaran materi Barisan Dan Deret dalam menerapkan Google Classroom?. (2) Bagaimana motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran materi Barisan Dan Deret dalam menerapkan Google Classroom?. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif dengan subyek penelitian peserta didik kelas XI SMK PGRI 3 Kediri. Penelitian ini dilaksanakan 2kali pertemuan, menggunakan instrumen berupa lembar observasi kemampuan guru dalam menerapkan google classroom dan lembar angket motivasi belajar peserta didik. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) Kemampuan guru dalam menerapkan google classroom termasuk dalam kategori “Sangat Baik”. (2) Motivasi belajar peserta didik termasuk dalam kategori “Baik”. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa dengan kemampuan guru yang sangat baik dalam menerapkan google classroom dapat memperbaiki motivasi peserta didik hal itu dapat dilihat dari fitur “forum diskusi” pada google classroom dengan pertanyaan-pertanyaan yang diajukan guru dapat merangsang pemikiran peserta didik.

Actions (login required)

View Item