EKSISTENSI BAHASA INDONESIA BAKU DI TENGAH PENGGUNAAN RAGAM BAHASA GAUL DI SEKOLAH

Kamba, Mahendra Dunant (2026) EKSISTENSI BAHASA INDONESIA BAKU DI TENGAH PENGGUNAAN RAGAM BAHASA GAUL DI SEKOLAH. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_88201_2214040044.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_2214040044_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (540kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (268kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (255kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (243kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (147kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (129kB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_2214040044_0711038903_0730066403_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (450kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masifnya pergeseran lanskap kebahasaan di lingkungan pendidikan formal akibat dominasi media sosial yang memicu meluasnya penggunaan ragam bahasa gaul di kalangan remaja. Fenomena sosiolinguistik ini menimbulkan kekhawatiran terhadap penurunan posisi bahasa nasional, di mana siswa sering mengalami kesulitan mengartikulasikan gagasan ilmiah menggunakan ragam bahasa formal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan ragam bahasa gaul serta menganalisis eksistensi dan pemakaian bahasa Indonesia baku di kalangan siswa SMK PGRI 3 Kediri. Rumusan masalah dalam penelitian ini memfokuskan pada bentuk penggunaan bahasa gaul dan eksistensi bahasa Indonesia baku di tengah paparan variasi bahasa nonformal tersebut di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif naturalistik. Struktur data meliputi data primer (tuturan lisan siswa, hasil wawancara dengan 1 guru wali kelas dan 5 siswa, serta catatan lapangan observasi) dan data sekunder (hasil kuesioner dan dokumentasi media sosial). Prosedur pengumpulan data dilaksanakan melalui dua tahapan, yaitu tahap pra-lapangan (orientasi, perizinan, penyusunan instrumen) dan tahap lapangan (pengumpulan data operasional). Teknik analisis data menerapkan model interaktif sirkular yang meliputi pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), serta verifikasi dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing). Hasil penelitian menunjukkan ragam bahasa gaul dominan digunakan siswa dalam interaksi informal sehari-hari dalam bentuk singkatan, akronim, campur kode, dan istilah populer (seperti OTW, gas, spill, bestie, mager, baper). Penggunaan ini dipengaruhi kuat oleh media sosial, teman sebaya, bahasa daerah (Jawa), bahasa Inggris, kemajuan teknologi, dan konten hiburan digital. Meskipun menjadi tantangan karena kerap terbawa dalam komunikasi formal, bahasa Indonesia baku terbukti tetap eksis dan mempertahankan fungsinya pada situasi formal akademik (pembelajaran kelas, presentasi ilmiah, diskusi kelompok, tugas tertulis, dan interaksi resmi dengan guru) berkat peran aktif guru dalam pembinaan bahasa secara konsisten.

Actions (login required)

View Item