Lestari, Kurnia Puji (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JATI TAROKAN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
This is the latest version of this item.
|
Text (Full text)
RAMA_86206_2214060124.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) |
|
|
Text (Similarity)
RAMA_86206_2214060124_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) |
|
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (480kB) |
|
|
Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (501kB) |
|
|
Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (376kB) |
|
|
Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (325kB) |
|
|
Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8kB) |
|
|
Text (References)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (188kB) |
|
|
Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060124_0724077901_0718068701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya permasalahan di SDN Jati Tarokan pada siswa kelas IV. Berdasarkan hasil analisis kinerja yang dilakukan, diketahui bahwa Guru masih dominan menggunakan metode ceramah sehingga pembelajaran berlangsung satu arah dan menyebabkan siswa mudah merasa bosan. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan kurang bervariasi karena hanya memanfaatkan buku siswa, buku guru, LKS, buku paket, dan sumber internet. Akibatnya, perhatian dan konsentrasi siswa selama pembelajaran kurang optimal sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang dilakukan diketahui bahwa guru dan siswa memerlukan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa, memuat gambar, ilustrasi, dan terdapat kuis. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran berbasis website untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perubahan wujud zat kelas IV SDN Jati Tarokan tahun 2026. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development. Peneliti ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Lokasi penelitian ini bertempat di kelas IV SDN Jati Tarokan. Subjek penelitian berjumlah 32 siswa. Tahap uji terbatas dilakukan pada siswa kelas IV dengan jumlah subjek 10 siswa. Tahap uji coba luas dilakukan pada siswa kelas IV dengan jumlah subjek 22 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) uji kevalidan menggunakan angket dengan skala likert yang diberikan kepada validator ahli materi dan ahli media, (2) kepraktisan menggunakan angket dengan skala likert yang diberikan kepada guru dan skala dikotomis diberikan kepada siswa, (3) keefektifan menggunakan soal evaluasi yang diberikan kepada siswa kelas IV. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan tes. Data yang telah didapat dianalisis berdasarkan skala likert dan skala dikotomis untuk angket dan soal evaluasi untuk hasil tes. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut, (1) kevalidan media pembelajaran berbasis website dikembangkan mendapatkan skor 80%, maka media pembelajaran berbasis website dinyatakan cukup valid dan sangat layak digunakan dalm pembelajaran di sekolah, (2) kepraktisan media pembelajaran berbasis website yang dikembangkan mendapatkan skor 94%, maka media pembelajaran berbasis website dinyatakan sangat praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah, (3) keefektifan media pembelajaran berbasis website yang dikembangkan terdapat nilai signifikasi klasikal sebesar 84,5 sehingga dikatakan cukup efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah. Maka dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas IV setelah menggunakan media pembelajaran berbasis website pada materi perubahan wujud zat. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis website yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS pada materi perubahan wujud zat. Media ini diharapkan dapat menjadi alternatif bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media pembelajaran berbasis website, perubahan wujud zat, hasil belajar, IPAS, kelas IV |
| Subjects: | 710 Education science > 793 PGSD |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Kurnia Puji Lestari |
| Last Modified: | 07 Aug 2026 06:15 |
| URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/28183 |
Available Versions of this Item
-
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JATI TAROKAN. (deposited UNSPECIFIED)
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JATI TAROKAN. (deposited UNSPECIFIED) [Currently Displayed]
Actions (login required)
![]() |
View Item |
