PENGEMBANGAN GAME PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERSAMA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA SISWA KELAS V SD

Wijayanti, Vania Rosa (2026) PENGEMBANGAN GAME PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERSAMA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA SISWA KELAS V SD. Undergraduate thesis, Univeritas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060139.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060139_SIMILIARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (885kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (764kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (579kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (514kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (129kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (216kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060139_0713078602_0724038803_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kebutuhan akan media pembelajaran yang memfasilitasi peserta didik untuk memahami materi sistem pernapasan manusia dengan efektif dan menyenangkan. Hal tersebut mengakibatkan rendahnya partisipasi aktif peserta didik pada kegiatan pembelajaran, munculnya rasa bosan sehingga mengakibatkan pemahaman peserta didik pada materi tersebut rendah yang dibuktikan dengan nilai test hasil belajar peserta didik yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Game Pembelajaran Interaktif “BERSAMA” yang memenuhi kriteria valid, efektif, dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menerapkan model ADDIE yang melibatkan subjek uji coba sebanyak 17 peserta didik kelas V SDN Kraton dan 23 peserta didik SDN 1 Jatigreges. Instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari pedoman wawancara, lembar validasi ahli (media, materi, dan soal), angket respon kepraktisan guru dan peserta didik, serta instrumen tes berupa soal pre-test dan post-test. Teknik analisis data dilakukan secara sistematis menggunakan indeks Aiken’s V untuk menguji kevalidan produk, uji N-Gain score untuk mengevaluasi keefektifan media dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi sistem pernapasan manusia serta perhitungan rata-rata skor ideal dan persentase pengamat untuk mengukur tingkat kepraktisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Game Pembelajaran Interaktif “BERSAMA” dinyatakan valid, dengan hasil validasi oleh ahli media memperoleh indeks Aiken's V sebesar 0,79, ahli materi sebesar 0,91, dan ahli soal sebesar 0,91, sehingga media dinyatakan layak digunakan. (2) Media dinyatakan efektif berdasarkan hasil uji N-Gain sebesar 0,89 yang termasuk dalam kategori tinggi. (3) Media dinyatakan praktis berdasarkan hasil angket respon peserta didik dengan persentase sebesar 99,16% pada uji coba terbatas dan 100% pada uji coba luas, serta hasil angket respon guru memperoleh skor 34 pada uji coba terbatas dan 31 pada uji coba luas dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, Game Pembelajaran Interaktif “BERSAMA” memenuhi kriteria valid, efektif, dan praktis sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi sistem pernapasan manusia.

Actions (login required)

View Item