PERBANDINGAN KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PJOK PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KAUMAN KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2025

Rafly Adi Nugraha, Muhammad (2026) PERBANDINGAN KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PJOK PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KAUMAN KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2025. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_85201_2115030110.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_2115030110_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (736kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (246kB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (164kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (113kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (133kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (75kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (74kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2115030110_0716028902_0723128103_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Muhammad Rafly Adi Nugraha, Perbandingan Keterlaksanaan Pembelajaran PJOK pada Sekolah Dasar di Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung Tahun 2025, Skripsi, PENJASKESREK, FIKS UN PGRI Kediri, 2026. Kata kunci: keterlaksanaan, pembelajaran, PJOK, sekolah dasar Penelitian ini dilatarbelakangi dengan keterlaksanaan pembelajaran PJOK yang ditinjau oleh empat faktor utama, yaitu ketersediaan sarana dan prasarana, ketersediaan tenaga pelaksana, hasil kerja dalam kurun waktu satu tahun terakhir, serta prestasi dan penghargaan yang diperoleh selama satu tahun terakhir. faktor tersebut saling berkaitan dan menentukan kualitas pelaksanaannya di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keterlaksanaan pembelajaran PJOK pada SD Negeri Bolorejo 1 dan SD Islam An Nur di Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung tahun 2025. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mendeskripsikan data dengan menggunakan angka atau statistik. Teknik yang digunakan adalah teknik survei yang bertujuan untuk memberikan gambaran secara mendetail dengan latar belakang, sifat-sifat, serta karakteristik yang khas dari kasus atau kejadian suatu hal yang bersifat umum. Subjek penelitian dua sekolah dasar di Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung, yang dianggap mewakili kondisi sekolah negeri dan swasta yaitu SD Negeri Bolorejo 1 dan SD Islam An Nur. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi yang berkaitan dengan keempat faktor tersebut. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan pembelajaran PJOK pada masing-masing sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat keterlaksanaan pembelajaran PJOK antara SD Negeri Bolorejo 1 dan SD Islam An Nur yang ditinjau oleh empat faktor utama, yaitu ketersediaan sarana dan prasarana, ketersediaan tenaga pelaksana, hasil kerja dalam kurun waktu satu tahun terakhir, serta prestasi dan penghargaan yang diperoleh selama satu tahun terakhir. Hal ini dapat dibuktikan pada hasil keterlaksanaan pembelajaran PJOK pada SD Negeri Bolorejo 1 memperoleh total nilai sebesar 660 dengan kategori Baik (B). Sedangkan hasil keterlaksanaan pembelajaran PJOK pada SD Islam An Nur memperoleh total nilai sebesar 580 dengan kategori Cukup (C). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai kondisi keterlaksanaan pembelajaran PJOK serta menjadi dasar pertimbangan bagi pihak sekolah dan pemangku kebijakan dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran PJOK di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item