PERAN PEMBELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU NASIONALISME PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SLB-C PUTERA ASIH

Astria, Afrika Sutri (2026) PERAN PEMBELAJARAN PPKN DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU NASIONALISME PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SLB-C PUTERA ASIH. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_87205_2214030015.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87205_2214030015_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (167kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (475kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (311kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (238kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (338kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (136kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (188kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87205_2214030015_0005016901_0704038902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman perilaku nasionalisme pada siswa tunagrahita sebagai bagian dari pembentukan karakter warga negara yang baik. Siswa tunagrahita memiliki keterbatasan dalam kemampuan intelektual sehingga memerlukan strategi pembelajaran yang sesuai untuk memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal ini, pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan, cinta tanah air, disiplin, tanggung jawab, dan sikap menghargai keberagaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pembelajaran PPKn dalam menumbuhkan perilaku nasionalisme pada siswa tunagrahita di SLB-C Putera Asih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian dilaksanakan di SLB-C Putera Asih. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru kelas X, dan guru kelas XI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn berperan sebagai sarana penanaman nilai nasionalisme melalui kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik siswa tunagrahita. Peran tersebut diwujudkan melalui pemberian materi kebangsaan, pembiasaan sikap disiplin, pelaksanaan upacara bendera, menyanyikan lagu kebangsaan, penggunaan metode pembelajaran yang konkret dan berulang, serta keteladanan yang diberikan guru dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, pembelajaran PPKn berperan dalam membentuk sikap cinta tanah air, menghargai simbol-simbol negara, menaati peraturan sekolah, menghormati guru dan teman, serta menumbuhkan rasa tanggung jawab sebagai warga negara. Keberhasilan penanaman perilaku nasionalisme juga didukung oleh kerja sama antara sekolah dan orang tua melalui pemantauan perkembangan siswa yang dilakukan secara berkelanjutan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PPKn memiliki peran yang signifikan dalam menumbuhkan perilaku nasionalisme pada siswa tunagrahita di SLB-C Putera Asih melalui proses pembelajaran, pembiasaan, keteladanan, dan penguatan nilai-nilai kebangsaan yang dilakukan secara konsisten.

Actions (login required)

View Item