PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SDN BURENGAN 1 KOTA KEDIRI

Firlian, Nella Renata (2026) PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SDN BURENGAN 1 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060108.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060108_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (676kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (510kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (552kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (864kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (272kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (253kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060108_0719068703_0022086508_07_lam.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Nella Renata Firlian: Pengembangan Media Flashcard Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bangun Ruang Kelas V SDN Burengan I Kota Kediri. Skripsi, PGSD, FKIP UNPGRI Kediri, 2026. Kata kunci: Flashcard, Augmented Reality, Bangun Ruang Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya peserta didik yang kesulitan dalam memahami konsep dasar serta membayangkan wujud 3D bangun ruang. Hal ini disebabkan metode pembelajaran yang masih konvensional (ceramah dan gambar 2D pada buku), sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media Flashcard berbasis Augmented Reality pada materi bangun ruang kelas V SDN Burengan I Kota Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui kevalidan, 2) kepraktisan, dan 3) keefektifan media Flashcard berbasis Augmented Reality. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket validasi ahli media dan ahli materi, angket respon guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar. Teknik analisis data penelitian ini dari analisis data kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kualitatif meliputi reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Analisis data kuantitatif menggunakan skala likert dan analisis persentase untuk menilai kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flashcard berbasis Augmented Reality memenuhi kriteria sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif. Tingkat validitas mencapai rata-rata 88,5%, tingkat kepraktisan 96%, dan tingkat keefektifan tampak dari peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 83% dengan ketuntasan klasikal 100%. Berdasarkan temuan penelitian, Flashcard berbasis Augmented Reality untuk materi bangun ruang dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran Matematika bagi peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Hal ini ditunjukkan oleh persentase kevalidan sebesar 88,5%, kepraktisan 96%, dan keefektifan 83% dengan ketuntasan klasikal mencapai 100%.

Actions (login required)

View Item