PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI SISTEM TATA SURYA (SISTASA) SISWA KELAS VI SDN WATES

Rohmawati, Listiyana Dwi (2026) PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI SISTEM TATA SURYA (SISTASA) SISWA KELAS VI SDN WATES. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060251.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060251_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (200kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (326kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (70kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (93kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060251_0713118901_0719109101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi dan wawancara dengan guru kelas VI SDN Wates kediri yang menunjukan bahwa hasil belajar siswa pada materi sistem tata surya mata pelajaran IPAS masih belum optimal, dengan nilai rata-rata 65 dan hanya 35,71 % siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Rendahnya hasil belajar tersebut dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran masih terbatas dan pembelajaran masi terbatas hanya menggunakan buku, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital, sehingga siswa cenderung pasif dan kurang antusisas dalam pembelajaran. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana kevalidan LKPD interaktif berbasis Augmented Reality pada materi tata surya untuk siswa kelas VI sekolah dasar? (2) Bagaimana kepraktisan LKPD interaktif berbasis Augmented Reality pada materi tata surya untuk siswa kelas VI sekolah dasar? (3) Bagaimana keefektifan LKPD interaktif berbasis Augmented Reality pada materi tata surya untuk siswa kelas VI sekolah dasar? Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah Reseach and Development dan menggunakan model DDD-E (Decide, Design, Develop, Evaluate). Subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VI SDN Wates Kediri. Instrument pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh dari kegiatan observasi, wawancara, lembar validasi, angket respon guru, angket respon siswa, dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kevalidan, kepraktisan dan keefektifan menggunakan N-gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD yang dikembangkan memperoleh hasil validasi ahli materi dan ahli media sebesar 88% dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktisan LKPD diperoleh dari angket respon guru sebesar 100%, serta angket respon siswa sebesar 92,85% pada uji coba terbatas dan 93.31% pada uji coba luas dengan kategori menarik serata praktis. LKPD berbasis Augmented Reality pada materi tata surya dalam kategori sangat efektif dalam mingkatakan hasil belajar siswa, dengan hasil uji N-Gain mendapat nilai sebesar 0,62% pada uji coba terbatas, serta 0,84 pada uji coba luas.

Actions (login required)

View Item