PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONKESA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA PADA MATERI KEBERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA KELAS V SDN BURENGAN 4 KOTA KEDIRI

Brigadeana, Brisa Arimba (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONKESA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA PADA MATERI KEBERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA KELAS V SDN BURENGAN 4 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060258.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060258_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (803kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (771kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (180kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (227kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060258_0721048003_0701058701_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya permasalahan dalam pembelajaran yaitu media pembelajaran yang digunakan guru masihnterbatas padanmodul ajar. Siswa kurang aktif, pasif dalam diskusi, dan mengalami kesulitan memahami materi abstrak seperti keragaman budaya. Belum adanya penggunaan media pembelajaran yang mengintegrasikan kearifan lokal pada pembelajaran materi keragaman budaya. Hal ini mengakibatkan menurunnya pemahaman belajar siswa pada materi keragaman budaya. Berdasarkan hasil analisis dokumen belajar dari 28 siswa menunjukkan bahwa sebanyak 20 siswa kelas V memperoleh nilai ulangan di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) yaitu 75. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni: (1) untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran Monkesa berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan pengetahuan siswa pada materi keberagaman suku dan budaya kelas V SDN Burengan 4 Kota Kediri, (2) untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran Monkesa berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan pengetahuan siswa pada materi keberagaman suku dan budaya kelas V SDN Burengan 4 Kota Kediri, (3) untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran Monkesa berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan pengetahuan siswa pada materi keberagaman suku dan budaya kelas V SDN Burengan 4 Kota Kediri. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahapan (1) analisis (Analysis), (2) perancangan (Design), (3) pengembangan (Development), (4) implementasi (Implementation), dan (5) evaluasi (Evaluation). Subyek penelitian ini adalah guru dan 28 siswa kelas V SDN Burengan 4 Kota Kediri. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar observasi, lembar wawancara, angket validasi ahli materi dan ahli media, lembar respon guru dan respon siswa, serta soal pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini mencakup analisis data deskriptif dan kualitatif. Analisis kualitatif digunakan untuk mengolah data dari angket dan lembar tes, sedangkan analisis deskriptif digunakan untuk mengelola data berupa respon seperti saran, tanggapan, dan kritik. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa (1) hasil uji validasi materi memperoleh penilaian sebesar 88% dan hasil uji validasi media memperoleh penilaian sebesar 84%, skor yang diperoleh menunjukkan kategori sangat valid, (2) hasil uji kepraktisan guru memperoleh penilaian 100 % dengan kategori sangat praktis dan hasil uji kepraktisan siswa skala luas memperoleh persentase skor 90,55%. Hasil uji kepraktisan memperoleh kategori sangat praktis, (3) hasil uji keefektifan skala terbatas menunjukkan rata-rata nilai sebesar 84 dan persentase ketuntasan klasikal 100% dengan kategori sangat efektif. Kemudian, hasil uji keefektifan skala luas menunjukkan rata-rata nilai sebesar 86,94 yang dibulatkan menjadi 87 dan persentase ketuntasan klasikal 100% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media Monkesa sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan pada pembelajaran materi keberagaman suku dan budaya siswa kelas IV SDN Burengan 4 Kota Kediri.

Actions (login required)

View Item