PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEPAHARI(PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN HERITAGE KEDIRI) UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI SISWA KELAS V SDN CAMPUREJO 2

Riyadi, Friesca Adelia (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEPAHARI(PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN HERITAGE KEDIRI) UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI SISWA KELAS V SDN CAMPUREJO 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060204.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060204_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (603kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (546kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (281kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (246kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060204_0722039001_0719109101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan numerasi siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan di kelas V SDN Campurejo 2. Hasil need assessment menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap materi pecahan mencapai 66% dan hambatan numerasi mencapai 59%. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep pecahan, khususnya pada materi pecahan berpenyebut berbeda. Selain itu, pembelajaran matematika belum memanfaatkan multimedia yang memahami materi secara lebih menarik dan konvensional. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, interaktif, serta mengintegrasikan budaya lokal kediri agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan multimedia interaktif PEPAHARI (Penjumlahan dan pengurangan Pecahan Heritage Kediri) untuk meningkatkan numerasi siswa kelas V SDN Campurejo 2. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Campurejo 2. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket kepraktisan guru dan siswa, serta soal pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan numerasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif PEPAHARI memiliki Tingkat kevalidan yang sangat valid dengan persentase validasi ahli materi sebesar 90,6%, validasi ahli media sebesar 96% dan rata-rata kevalidan sebesar 93,3%. Media juga memiliki tingkat kerpaktisan yang sangat praktis dengan persentase angket respon guru sebesar 94%, angket keprakstian siswa sebesar 97,5% dan rata-rata kepraktisan seebsar 95,75%. Selain itu, multimedia interaktif PEPAHARI terbukti efektif meninkatkan kemampuan numerasi siswa. Pada uji coba terbatas diperoleh rata-rata pretest sebesar 58 dan posttest sebesar 92,75 dengan rata-rata nilai gain score sebesar 0,83 berkategori tinggi. Sementara itu, pada uji coba luas diperoleh rata-rata nilai pretest sebesar 56 dan posttest sebesar 94,15 dengan rata-rata nilai gain score sebesar 0,87 yang juga berkategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Multimedia Interaktif PEPAHARI (Penjumlahan dan pengurangan Pecahan Heritage Kediri) memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Sehingga layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran matematika untuk meningkatkan numerasi siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item